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一起复习第七单元的课文吧!;我认识了《为中华之崛起而读书》中的、《那片绿绿的爬山虎》中的

和《乌塔》中

的乌塔。

让我印象最深刻、最敬佩的是,因为

;在这些人的成长故事中,我要像周恩来一样();像乌塔一样();我感受到了叶圣陶爷爷待人时的()和写作改作时的()。从柯岩老师写给张国强同学的信中,我懂得了()的道理。;1.周恩来站了起来,()地回答道:“()!”

我知道“为中华之崛起而读书”的含义是()。

读读课文7、8自然段,你从哪些地方感受到“中华不振”?;;;叶老先生为作者修改作文的事

叶老先生请作者到他家做客的事;时间:一次旅行途中

地点:罗马

人物:作者14岁德国女孩乌塔

事情:通过谈话,了解到乌塔是个独立自主,有主见、细心周到的女孩。;称呼顶格加冒号,换行两格问个好。

???正文每段空两格,有主有次不乱套。

???事情谈完写祝福,健康快乐常祈祷。

???先署名,后日期,分行写在右下角。

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