2023年秋学期教育科学版2023—2024学年度第一学期小学科学四年级上册教学计划附教学进度表.pdfVIP

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

2023年秋学期教育科学版

小学科学四年级上册教学计划附教学进度表

一、学情分析

本学期由我担任小学四年级科学教育教学工作，全班45人，其

中男生22人，女生23人。整体上看，学生对科学有着浓厚的学习兴

趣，但少数学生学习方法欠缺，态度不够踏实，动手能力较差。本学

期教育教学工作中要注重内容的趣味性和探究性，加强教学内容与学

生生活实际的联系，遵循儿童身心发展规律。要多留意培育学生的智

力，发展学生动脑和动手的能力。

二、教材分析

本册教材共包括：“声音”、“呼吸与消化”和“运动和力”三个

单元。其中“声音”单元有8个教学内容，“呼吸与消化”单元有8

个教学内容，“运动和力”单元有8个教学内容，总计24个教学内容，

原则上每个教学内容需1课时来完成教学。

第一单元以“声音”为主题，包括“听听声音”、“声音是怎样产

生的”、“声音是怎样传播的”、“我们是怎样听到声音的”、“声音的强

与弱”、“声音的高与低”、“让弦发出高低不同的声音”、“制作我的小

乐器”8个课时。通过让学生感受音叉等工具的实验操作，体验声音

现象的产生。让学生理解声音是由于振动产生的，理解声音的传播需

要介质。了解人耳听到声音的基本原理。能知道声音有强弱、高低之

分。了解人类对声音特点的利用。乐器制作的原理，能独立制作简易

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

的小乐器。通过系列实践活动，提升学生的科学素养。

第二单元以“呼吸与消化”为主题，包括“感受我们的呼吸”、

“呼吸与健康生活”、“测量肺活量”、“一天的食物”、“食物中的营养”、

“营养要均衡”、“食物在口腔里的变化”、“食物在身体里的旅行”8

个课时。通过系列体验活动，让学生了解人体呼吸系统和消化系统。

知道呼吸与生命息息相关。知道人类吸入利用的是氧气，呼出的主要

是二氧化碳。能利用实验室器材测量肺活量，并根据肺活量大小制定

健康计划并执行。能对一天的食物进行合理搭配。了解食物中的营养

成分，能均衡膳食。了解食物在口腔里消化吸收的过程，了解食物在

身体里是如何一步步被消化吸收的。树立勤于锻炼身体、健康饮食的

意识，提升科学素养。

第三单元以“运动和力”为主题，包括“让小车运动起来”、“用

气球驱动小车”、“用橡皮筋驱动小车”、“弹簧测力计”、“运动与摩擦

力”、“运动的小车”、“设计制作小车（一）”、“设计制作小车（二）”

8个课时。通过实践活动，知道小车的运动的驱动因素。能用气球、

橡皮筋等驱动小车。能自主探究小车运动快慢与什么因素有关。能正

确使用弹簧测力计。知道摩擦力的存在。能设计制作小车，并在与同

学合作中提出改进意见，能创造性的设计作品，提升科学素养。

三、教学目标

知道没有物体就没有声音，会对不同声音的大小、方向、高低远

近加以简单的区分；知道声音是由物体振动产生的，知道声音是通过

物体以波的形式从一个地方传到另一个地方，能借助试验和想象，对

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声音传播方式进行描述；知道耳朵的构造及各部分的作用，能自主探

究鼓膜、耳廓的作用，能叙述我们是怎样听到声音的，知道声音的强

弱可以用音量来描述，知道物体的振动幅度与声音音量的关系，知道

声音的高低可以用音高来描述，物体振动的快慢与音高有关，知道物

体的长短、粗细与声音的高低有关；知