四栏教案标准——色环电阻的识别与读数.doc

色环电阻的识别与检测

教案

时间

分配

教师活动

学生活动

所需资源

问卷调查

30s

发放问卷

填写问卷

学习通

情景导入

3m

1.讲解中兴和华为事件，引入电子技术及应用这门课程，让同学们努力学习。

2.发放色环电阻和任务单，同学们仔细观察发放电阻的外形，记录下各电阻色环的数目以及色环的颜色。

1.手机静音；

2.思考并回答问题；

3.小组活动：在任务单上记录各电阻色环的数目以及色环的颜色。

4.主题讨论：同学们思考这些不同颜色的色环表示怎样的含义呢？

1.色环电阻；

2.PPT展示；

3.学习通。

阐述本次课学习目标、重点和难点：

1.熟记色环电阻的色环颜色对应的数值；

2.掌握色环电阻的读取方法。

重点：四色环、五色环电阻的阻值识别。

难点：色环颜色与数值的对应关系。

主体

11m20s

1.讲解色环电阻的定义和分类、色环颜色代表的含义（3m）

定义：色环电阻的色标法是将电阻的类别及主要技术参数的数值用颜色（色环或色点）标注在它的外表面上。

分类：四环电阻、五环电阻

含义：1棕2红3为橙，4黄5绿在其中；6蓝7紫随后到，8灰9白黑为0；尾环金银为误差，数字应为5和10。

1.手机静音；

2.思考并回答问题；

3.记笔记；

4.记忆色环颜色对应的数值。

1.色环电阻；

2.PPT展示；

3.学习通。

2.问题1：色环电阻的第一环能否是黑色？为什么？（40s）

解答：不能。因为黑色对应的数值为0,0不能放在第一环代表有效数字。

1.思考问题；

2.回答问题1（矣春喜）。

3.讲解四色环、五色环电阻的识别（2m）

1.思考并回答问题；

2.记笔记。

4.问题2：如果色环电阻的首尾都是棕色，如何区分第一环和末环？（40s）

解答：看读出的阻值是否太大，一般色环电阻的阻值不会超过几十兆欧。

1.思考问题；

2.回答问题2（xxx）。

5.讲解如何判断色环电阻的第一环和末环（1m）

（1）金、银两色不能作为第一色环；

（2）最后一环（误差环）与其他几环的间隔距离稍远，且色环颜色宽度较宽；

（3）若四个色环之间距离相同，一般第四位是金色或是银色。

1.手机静音；

2.思考并回答问题；

3.记笔记；

4.记忆色环颜色对应的数值。

6.请各小组完善任务单上的内容，读出色环电阻的阻值，教师巡视各小组。（3m）

备注：需要摄像机进行适当特写！！！

小组活动：完善任务单上的内容，读出色环电阻的阻值，每一小组组长起来说明读出的电阻的读数。

7.本次课小结（1m）

（1）记忆色环颜色与数值的对应关系

（2）学会色环电阻的识读

a.确定首尾（第一环)；

b.确定色环对应的数字；

c.参照公式计算阻值；

R=①②×10③Ω（四环电阻）

R=①②③×10④Ω（五环电阻）

d.读数：标称阻值+允许误差。

1.回忆知识点；

2.记笔记。

课堂教学反馈

2m

用教具制作四色环和五色环电阻，学生读出电阻的阻值。

1.学生背诵色环颜色对应的数值；

2.学生读出用教具制作的四色环和五色环电阻的阻值。