信息系统分析与设计(I).pptVIP

存在问题：编写的程序比C++长，速度慢，占用资源多，效率低；Sun拥有对Java的控制权。使用必须得到Sun准许,阻碍语言被其他公司接受。2000年6月微软发布C#语言和.NET平台。C#语言是一种强类型的面向对象的语言它具有语法简单表达力强的特点.几乎集中了所有关于软件开发和软件工程研究的必威体育精装版成果。面向对象、类型安全、组件技术、自动内存管理、跨平台异常处理、版本控制、代码安全管理.C++语言01语言与编译器C++BUILDERVISUALC++OR.NET02故事1：有一个叫老S的资深程序员，他对他们公司一直使用C语言开发软件颇为不满。1995年以前，他强烈建议公司使用VisualBasic开发软件。1995年以后，他的建议对象换成了Java语言。1999年的网络泡沫时期，他呼天抢地地要公司完全使用PHP来搭建应用系统。2001年以后，他又迷上了C#语言。去年C++之父BjarneStroustrup来北京，老S听了一次演讲之后，回来逢人便说：“别老土了，赶快换标准的C++语言吧，‘面向对象’加‘标准模板库’，这才是大势所趋。”不过，老S奔走呼吁的效果并不理想：直到今天，老S的公司仍在使用C语言开发软件，软件的销路也还不错。老S则于上个月离开了公司。谈到老S，那家公司的CTO得意地说：“幸亏没采纳老S的建议——要是三天两头换语言，我们的软件恐怕就得呆在1.0版的水平上停滞不前了。”3语言的选择信息系统分析与设计InformationSystemsAnalysisandDesign长江大学管理学院本课程的性质和目的:

??????本课程的主要任务是使学生全面而系统地掌握信息系统开发的基本工作原理、原则和方法，为今后从事信息系统开发与研究奠定良好的理论基础。该课程围绕着信息系统开发的整个过程，首先系统地介绍信息、系统、信息系统的基本概念、基本特征，然后重点介绍信息系统规划、分析、设计、实施、测试、试运行及运行管理等各项开发阶段的工作原则、步骤和方法，最后结合现实开发需求介绍原型法、面向对象方法的基本概念，其目的是扩大学生的知识面和提高未来应对不同类型信息系统开发的能力。本课程是信息管理类专业核心课程之一?。教学内容的基本要求:理论要求:掌握信息系统的基本概念、基本理论、基本特征；掌握信息系统规划建设的基本思路、开发原则和方法；掌握信息系统分析的思路和方法，能熟练的绘制业务流程图并优化业务流程，懂得系统逻辑模型的建立，熟练掌握数据流程图的绘制；掌握信息系统设计的内容，包括总体结构设计、数据库设计、人机界面设计、平台设计等，以及相关设计工作的原则、步骤和方法的理论；掌握信息系统测试方法，系统运行管理及系统维护等方法和原理。教学内容的基本要求:实践能力要求:1）熟练掌握信息系统开发各阶段所需的建模工具、开发工具及文档撰写工具的使用；2）独立完成一个系统的系统调查、系统分析、系统结构设计、数据库设计、编码设计及界面设计，对开发过程中出现的问题能独立分析、排除；3）绘制各类业务流程图、数据流程图、模块结构图、E-R图等、UML建模等；4）撰写简明扼要、文理通顺、图表清晰、结论正确、分析科学的实验总结报告；5）能用合适的工具实现一个小型系统或子系统。。本门课程学习概述课程特点及学习方法:特点:内容多而杂,抽象学习方法:勤看书;勤动手;勤思考;基本要求：课堂安静作业不相互抄袭本门课程学习概述1参考书目:2邝孔武等编著《信息系统分析与设计》清华大学出版社2006年第三版3JeffreyL.Whitten,LonnieD.Bentley,KevinC.Dittman著，肖刚，孙慧等译，《系统分析与设计方法》，机械工业出版2003年8月4《信息系统分析与设计》戴伟辉高等教育出版社专题介绍1:关于专业人才培养现状01专业背景信息管理与信息系统专业的由来和人才培养及就业现状03就业现状02信息管理与信息系统专业的由来和人才培养及就业现状A教育部1998年7月6日公布了新的《普通高等学校本科专业目录》,把原来的经济信息管理、信息学、科技信息、管理信息系统、林业信息管理等专业合并为管理学门类的管理科学与工程类的信息管理与信息系统专业，以期培养适合我国信息化建设需要的“宽口径、厚基础、高素质”的人才。B1专业背景经济信息管理信息学管理信息系统林业信息管理科技信息信息管理与信息系统信息管理与信息系统专业的由来和人才培养及就业现状A由于该专业开办历史短,教师拥有的知识