哲学第一单元一轮.pptVIP

考点二马克思主义中国化的理论成果知识清单(1)毛泽东思想活的灵魂:实事求是、群众路线、独立自主。精髓:实事求是。(2)邓小平理论第一次比较系统地初步回答了在落后的中国如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。主题:什么是社会主义,怎样建设社会主义。(3)“三个代表”重要思想。进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建1思考日常生活富有哲理的事例，感悟哲学是关于世界观的学问，能够开启人的智慧。2援引经典作家的言论，说明对世界的不同看法形成不同的哲学；解释哲学的基本问题。3分析实例，说明真正的哲学是时代精神的精华，明确马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用。课标要求1.哲学与世界观和方法论2.哲学与其他学科的关系1.哲学基本问题的内容2.思维和存在的关系成为哲学基本问题根据1.古代朴素唯物主义的特点2.近代形而上学唯物主义的特点3.辩证唯物主义与历史唯物主义的特点哲学与时代精神2.哲学的作用马克思主义哲学产生的历史条件马克思主义哲学的基本特征马克思主义中国化的理论成果时代精神的精华主观唯心主义2.客观唯心主义研析高考考点考点一哲学与世界观和方法论知识清单1.哲学与世界观的关系哲学与世界观的关系区别①含义不同:世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。哲学就是关于世界观的学问②主体不同:世界观自发形成,人人都有;而哲学只有经过系统学习的人才能掌握(哲学家)③特点:世界观往往是零散的、朴素的、缺乏理论论证的,而哲学是系统化、理论化,有序、逻辑和完整的体系2.世界观与方法论的关系2.世界观与方法论的关系(1)区别:含义不同。世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。人们用这种观点作指导去认识世界和改造世界,就成为方法论。方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。联系①人们把世界观形成体系，用某种理论形式表现出来就有了哲学。哲学是系统化、理论化的世界观②都把整个世界当作研究对象,都是对整个世界的根本观点和总的看法③哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。(2)联系:世界观决定方法论，方法论体现着世界哲学是世界观和方法论的统一,我们可以说哲学既是关于世界观的学问,又是关于方法论的学问。3.世界观与方法论和哲学的关系考点二哲学与其他学科的关系知识清单1.具体知识的内容人类在实践中逐渐形成了各种各样具体的知识,大致可以概括为三类:一类是认识和改造自然的知识,即自然科学知识;一类是认识和改造社会的知识,即社会科学知识;还有一类是关于人的认识和思维的知识,即思维科学知识。区别哲学具体科学研究对象整个世界某一特定领域任务揭示整个世界变化发展的一般规律揭示世界某一特定领域的特殊规律作用为人们认识世界和改造世界提供方法论指导为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导联系①哲学以具体科学为基础,是具体科学知识的概括和总结;②哲学又为具体科学提供世界观和方法论的指导2.哲学和具体科学的关系思维拓展1.全面理解哲学的概念(1)从本义上看,哲学是指“爱智慧”或追求智慧。(2)从与世界观的关系看,哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观。(3)从与方法论的关系看,哲学也是关于方法论的学问,是世界观与方法论的统一。(4)从与具体科学的关系看,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。(5)哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以系统化理论化而形成的思想体系。研析高考考点考点一哲学基本问题知识清单1.哲学基本问题的含义及内容(1)含义：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。(2)内容:①思维和存在何者为本原的问题,这是哲学基本问题最重要的方面。对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。②思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。它是哲学基本问题的第二个方面,对这个方面的不同回答形成了哲学上的可知论与不可知论。2.思维和存在的