教师评高级职称个人工作总结 晋升高级职称工作总结【4篇】.pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

教师评高级职称个人工作总结晋升高级职称工

作总结【4篇】

第一篇:教师评高级职称晋升高级职称工作总结作为一名人民教师，本人始终坚持贯

彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一

致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，

表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。

从1999年至今，本人一直担任六年级的数学教学工作兼任数学教研组组长。能积极

配合学校教导处开展各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐

意教改。本组教师业务素质不断提高，数学科目一直成为我校的优势科目。在教学上，

我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一

堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，

合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精

讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于数学方面的特长

生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。

为将来更好地学习数学打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课

外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好数学。从而

使整个班级数学成绩逐步上升。一份耕耘一份收获，我所带的毕业班的数学成绩年年居

全处前茅，特别是近三年都名列第一。在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写了多篇有

创新意识的教研、教改论文在校内和处内交流，自觉地将教学与实践相结合，多次参加

处内的数学公开课、优质课、教研课比赛并获奖。

作为毕业班的班主任，我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德

品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其

中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒

向每一个学生，不歧视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，

受到了学生及学生家长的一致好评。由于我的出色努力，班上工作井井有条，我班多次

被评为文明，我本人也被评为优秀班主任。

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，每月出满勤，工作以

身作则，积极主动，从不计较个人得失，正因为如此，我年年被评为学校的先进工作者，

多次被评为办事处优秀教师。

总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自

己更多的贡献，成为一名优秀出色的人民教师。

第二篇:教师评高级职称晋升高级职称工作总结自20x年9月参加工作以来，我在政

治思想、师德修养、教育教学等方面，都能够严格要求自己，勤勤恳恳工作，踏踏实实

做人，认认真真办事，尽职尽责地完成学校各项教育教学任务。

作为一名新教师，我工作十分努力。在教学上，我虚心向他人学习，悉心钻研教材，

根据学生的实际水平和能力，由浅入深地设计教学环节。因材施教，积极调动学生在课

堂教学中的主体作用，使知识传播、能力锻炼、情感培养都能取得较好的效果。另外，

我还注重研究，潜心钻研，积极参加各种业务学习培训，认真学习借鉴、揣摩反思各种

教育教学新理念和新方法。努力提教育教学业务水准，工作之余不忘学习专业知识，提

高专业素质。

做为教师，除了教书外还应懂得育人。任教以来，我始终把育人放在首位。在管理

班级期间，我都能充分了解班级的每一个同学具体情况，包括家庭情况、思想情况、交

际情况，因为只有这样才能真正走进学生的心灵。在他们遇到困难的时候，帮助抚慰他;

在他们犯了错误的时候，以理劝服;在他们懵懂浑混的时候，以爱感化他。并与家长成

为朋友，深入学生家庭及时交流和反馈学生在校的表现，共同商计和制定教育学生的方

案和思想，营造教育的氛围，深受家长的好评与信赖。在工作中我也很在乎学生，几乎

把学生当成亲人来对待，当成是自己的亲人来教育。在这两年的工作中，我认真履行职

责，教书育人、为人师表