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五年级上册语文期中高频考点(练习版)
(古诗、名言、日积月累综合练习)
(一)填空
1.故今日之责任,不在他人,。
2.,少年雄于地球则国雄于地球。
3.红日初升,。河出伏流,。
4.潜龙腾渊,。乳虎啸谷,,风尘
翕张。
5.,矞矞皇皇。干将发硎,。天戴其苍,地履
其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
6.美哉,我少年中国,壮哉,我中国少年,
7.《少年中国说》是末年,为,
写下了气吞山河的《少年中国说》。
8.按“少年智则国智”的形式仿写一句话。。
9.《少年中更说》多引领全文的观点是“
”“少年中国”和“中国少年”的联系是
。
10.作者把中国的少年比作了红日、黄河、潜龙、乳虎、鹰隼、
奇花、王将,作者把中国少年比作这些富有生命力的事物的用意
是:。
11.象征意义:
红日初升,:象征。
河出伏流,:象征。
,鳞爪飞扬:象征。
五年级上册语文期中高频考点(练习版)
(古诗、名言、日积月累综合练习)
(一)填空
1.故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
2.少年胜于欧州则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
3.红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。
4.潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶,鹰隼试翼,风尘
翕张。
5.奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履
其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
6.美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
7.《少年中国说》是清朝末年梁启超,为唤醒民众,救国图强,
写下了气吞山河的《少年中国说》。
8.按“少年智则国智”的形式仿写一句话。少年自信则国自信。
9.《少年中更说》多引领全文的观点是“故今日之责任,不在他
人,而全在我少年。”“少年中国”和“中国少年”的联系是只
有中国少年强大了,少年中国才能强大起来。
10.作者把中国的少年比作了红日、黄河、潜龙、乳虎、鹰隼、
奇花、王将,作者把中国少年比作这些富有生命力的事物的用意
是:点明中国少年强大的生命力,点明少年中国前途无量。
11.象征意义:
红日初升,其道大光:象征少年中国的灿烂前程。
河出伏流,一泻汪洋:象征少年中国的发展不可限量。
潜龙腾渊,鳞爪飞扬:象征少年中国的突然崛起。
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乳虎啸谷,:象征。
,风尘吸张:象征。
奇花初胎,:象征。
,有作其芒:象征。
天戴其苍,:象征
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