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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

2023我的家风家训演讲稿锦集6篇

我的家风家训演讲稿篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

家风是一潭清澈的溪水，能够洗涤掉繁杂的世事，回归安静的心灵；家风是

一阵清风，可以拂去烦恼忧伤；家风更是一缕清丝，穿透着人生的每一个角落。

我家的家风是以和为贵，以诚为本。

爸爸妈妈从小就教我以和为贵。与人相处，不能吵架、不能生气。记得有一

次，我正在画画。我的同桌张茜不小心动了我一下，一大滴的彩色滴在了画面上，

把我的画弄脏了。看着我好不容易画好的画被她一动变成了一幅烂画。我生气极

了，大声地叫着：“都怪你，张茜，把我的画弄坏了。“对不起，对不起，都是

我不好，我不是故意的。”张茜着急地说。看着张茜诚恳地样子，“以和为贵”

的家风在我耳边响起。是啊，为了这么一件小的事，而伤了同学之间的感情多么

不值得。想到这儿，我急忙向张茜道歉：“对不起，张茜，我不该向你发火生气。”

我拿起画笔在那滴彩色旁边画了几片叶子，咦，画面的效果比原来更好了。忍一

时风平浪静，退一步海阔天空，以和为贵，让我羸得了友谊。

爸爸妈妈从小也教我做人要以诚为本。上个星期三，第一节下课后，老师拿

着考卷走进教室。“要发考卷了，如果我这次能考九十五分以上，爸爸要带我去

吃肯德鸡”我心里暗暗为自己加把劲。考卷终于到我手里了，我看了一下考卷，

一蹦三尺高，激动地说：“哈，哈，可以去吃肯德鸡了！”考卷上赫然写着大大

的九十六。我把考卷从尾到头看了一遍，发现有一道题我做错了，老师却帮我改

对。“要不要和老师说了，这道题可是两分呀，要是改掉这一题，我就只有九十

四。心爱的肯德鸡又去不了”心里的两只小鹿在不断地斗争着。这时，“以诚为

本”的家风又浮现在眼前。我鼓起了勇气，大声喊道：“老师，你帮我改错了。”

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

老师过来看了一下，真的改错了。老师竖起大拇指说：“文涛，你真是一个诚实

的好孩子。”听了这句话，我心里比吃了蜜还甜。

“以和为贵，以诚为本！”这良好的家风，伴着我一路成长。在学校“尚行”、

“尚学”、“尚思”、“尚进”四星评比中我被评为“尚行之星”。看着奖状，

我暗自给自己加油，在以后漫漫的人生航程里我会带着这样优良的家风，扬帆直

行，直抵梦想的彼岸！

谢谢大家！

我的家风家训演讲稿篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

著名法国作家罗兰曾说过：“环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过

程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环

境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”这，也是我

今天演讲的主题——

良好家风助我成长

家风是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情

趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道

德环境。家是成长的第一空间，在我们处处会烙有家风的印记。

家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心

灵，塑造我们的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、

最直接、最经常的教育，它对我们的影响是全方位的，我们的世界观、人生观、

性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

对于我来说，我家的家风就是“学会做人”。这里讲的“学会做人”指的是

在道德品行做好，