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Unit5Whataretheshirtsmadeof?SectionA(1a-2d)
课时教学设计
本课主题属于“人与社会”主题范畴中“历史、社会与文化”这一主题群,涉及“身份认同和文化自信”的子主题内容。
一、教材分析
What问题:
SectionA(1a-2d)部分有一个图片语篇,两个听力语篇和一个对话语篇。其中第一个图片语篇让学生认识学习新词汇和语言句型,为下面的听力语篇扫除词汇障碍。1b听力语篇是围绕询问物品制造材料和生产地进行的。2a-2c的听力语篇则是两位学生参加艺术科技展览会进行的对话。2d是一个介绍茶的制作过程的对话。
Why问题:
1b
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