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秋季预防病主题班会教案

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秋季预防病主题班会教案

秋季预防病主题班会教案

一、活动目标

1.让学生了解秋季常见疾病的预防知识，掌握一些预防疾病的方法。

2.让学生养成良好的个人卫生习惯，增强自我保护意识。

二、活动准备

1.多媒体课件、图片

2.搜集一些秋季易感染疾病的资料。

三、活动过程

（一）谈话引入，明确活动主题。

1.同学们，现在是什么季节？对，是秋季。你知道这个季节我们经常会得哪些病吗？

2.引入：现在正是秋季，也是传染病多发季节，我们要了解一些秋季常见疾病的预防知识，才能保护好自己。

3.揭示活动主题：秋季预防病主题班会。

（二）小组交流，掌握预防疾病的方法。

1.你们都搜集了哪些秋季易感染疾病的资料？小组内交流。

2.指名汇报。（流感、水痘、手足口病、腮腺炎等）

3.这些传染病都是通过哪些途径进行传播的？（空气、飞沫、接触病人使用过的物品等）

4.教师结合学生发言，出示相应的图片或视频。

（三）结合图片或实际，养成良好的个人卫生习惯。

1.观看秋季个人卫生习惯的图片（不随地乱扔垃圾、不随地吐痰、不挖鼻孔、不共用毛巾等）。

2.学生说说平时哪些习惯做得好，哪些习惯需要改进（如勤剪指甲、勤洗头、勤洗澡、勤换衣服等）。

3.制定标准：规范个人卫生，做到“四勤”、“四不”。

4.宣传：做个讲究卫生的好孩子，长大才能为社会做贡献。

（四）结合实际，增强自我保护意识。

1.观看身边同学有病在传染病期间打针吃药的情景。（配乐叙述）

2.谈谈打针吃药的感觉并讨论：得了传染病会给我们带来哪些危害？会有什么后果？如何做到少生病，不生病？

3.学生讨论，交流。（可从多喝水、注意饮食卫生、讲究环境卫生、加强锻炼等方面来说）

4.教师总结：在传染病多发季节，我们一定要养成良好的个人卫生习惯，做到勤洗手、勤洗澡。同时还要加强锻炼，增强身体免疫力，这样才能更好地预防疾病。另外，如果生病了，要及时报告给老师，配合医疗人员进行治疗。不带病上学，也是对他人、对自己负责的表现。

（五）教师小结并宣布活动结束。

同学们都找出了预防疾病的方法，并养成了一些良好的个人卫生习惯，真棒！秋季预防疾病的方法很多，只要我们注意食品卫生，注意环境卫生，加强体育锻炼，就能远离疾病。同学们一定要做好预防工作，健康快乐地成长！现在请同学们起立，让我们一起宣誓：争当健康小卫士。

四、活动延伸

1.评选班级健康小卫士。

2.将今天的活动带回家，提醒家长注意饮食卫生和体育锻炼。

秋季预防病主题班会教案

一、教学目标：

1.让学生了解秋季常见疾病的预防知识，掌握正确的预防措施和方法。

2.培养学生的自我保护意识和能力，养成良好的生活习惯。

二、教学重点：

掌握秋季常见疾病的预防知识，养成良好的生活习惯。

三、教学难点：

如何将所学知识运用到实际生活中。

四、教学准备：

准备一些常见的秋季疾病的图片或视频资料，以及相关的预防措施资料。

五、教学过程：

1.导入新课：通过一些秋季易发疾病的案例，引出本次班会的主题——秋季预防病。

2.讲解常见秋季疾病及其预防知识。

（1）秋季常见疾病：感冒、咳嗽、腹泻、皮肤过敏等。

（2）病因：秋季气温变化大，人体需要一段时间来适应，容易感冒；另外，不注意饮食卫生、衣物增减不及时等也会导致疾病的发生。

（3）预防措施：a.加强锻炼，增强身体免疫力；b.注意饮食卫生，不暴饮暴食；c.保持室内空气流通，避免过度干燥；d.根据气温变化增减衣物，避免感冒；e.定期消毒，保持环境卫生。

3.实际案例分析：通过分析一些实际病例，让学生了解如何运用所学知识进行预防和应对。

4.小组讨论：让学生结合自己的实际情况，讨论如何在日常生活中预防秋季疾病，提出自己的建议和措施。

5.分享与总结：各小组代表上台发言，分享自己的经验和建议，教师进行总结，强调秋季预防病的重要性，并再次强调预防措施和方法。

6.课堂延伸：让学生思考如何在未来面对类似的问题，如何将所学知识运用到生活中去，培养他们的自我保护意识和能力。

7.布置作业：让学生将本次班会的内容运用到日常生活中去，养成良好的生活习惯，预防秋季疾病的发生。

通过本次班会，学生不仅了解了秋季常见疾病的预防知识，还学会了如何运用所学知识进行自我保护和应对。同时，也让他们明白了养成良好的生活习惯的重要性，增强了他们的自我保护意识和能力。在未来的学习和生活中，他们将更加注重身体健康和自我保护，为将来的幸福生活打下坚实的基础。

附件：秋季预防病主题班会教案内容编制要点和方法

好的，下