【北师大版】二年级《劳动实践指导手册》第10课《 豆芽种植我在行》教案.pdfVIP

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

二年级第10课《豆芽种植我在行》教学设计

课题豆芽种植我在行活动活动10学科科学年级二年级

劳动观念:明白劳动创造美好生活,一食一饮皆为劳动所得,知道劳动者的不易,懂

得珍惜他人的劳动成果的观念。

劳动能力:学会挑选完整的黄豆(绿豆)；会准备种植豆芽的各项工具；会用不同方

法种植豆芽,学习种豆芽的技能,锻炼动手能力。

学习目标

劳动习惯与品质:通过付出劳动收获成果,感受劳动者的不易,并对劳动者抱有更

多的理解和尊重。

劳动精神:正确面对豆芽种植过程中可能出现的失败,大胆尝试不同的种植方法,

培养坚忍不拔,越挫越勇的劳动精神。

重点1.知道豆芽的种植方法。

2.知晓豆芽种植过程中可能会出现的问题,并知道正确的操作方法。

难点通过付出劳动收获成果,感受劳动者的不易,从而学会更加珍惜他人的劳动成果,

并对劳动者抱有更多的理解和尊重。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课猜谜面：身体白如雪,头上打个结,有人说我地猜谜语通过猜谜

上生,地面从未见过我。（打一植物）思考语,激发学生的

谜底：豆芽。兴趣,从而引出

豆芽,是我们餐桌上的一种常见蔬菜,它营养与本课题相关的

均衡、味道鲜美,许多同学都爱吃。交流话题,启发学生,

今天,让我们来尝试自己种植豆芽吧！为后文铺垫。

出示课题。

讲授新课一、劳动准备

材料与工具:

黄豆(或绿豆)50克纸盒子(或塑料容器)默读课文了解种豆芽

水盆内容。的材料与工具。

喷壶泥土(或沙子)棉纱布

二、劳动过程

1.种豆芽的方法有几种？

土培水培

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

2.选豆、泡豆

①挑选颗粒饱满,完整的黄豆(或绿豆)。

②将选好的豆子清洗干净,并在清水中浸泡12掌握选豆、

小时。阅读课文泡豆的方法。

3.种植豆芽内容了解怎样

（1）土培豆芽