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八年级培优物理第6讲 温度与物态-讲义(学生版).pdf

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第六讲温度与物态

知识树

一、物质的三态

物质存在的状态有三种:固态、液态、气态。

1

想一想:冰去哪儿了?水又去哪儿了?气从哪儿来?水的状态总保持不变吗?在什么条件下,水发生了

状态的改变?

结论:在一定条件下,物质存在的状态可以发生变化;物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态

变化。

1.温度的测量

1.温度:物体的冷热程度叫做温度.

2.温度的测量:靠人体感知是不可靠、不准确的。准确测量必须使用温度计。

摄氏温度

①的定义:

在大气压为一个标准大气压时,把冰水混合物的温度规定为度,标准大气压下的沸水的温度规定

为度,在度和度间分等份,每一等份就叫做摄氏度,用符号“”表示.(这一规定可扩

展到度以下和度以上.)

②温度的读法

人的正常体温是“”,读作:“摄氏度”;

北京一月的平均气温是“”,读作“负摄氏度”或是“零下摄氏度”.

应注意“”有两种读法;“”只能读作“摄氏度”,不能读作“度”.

热力学温度(国际单位)

①热力学温度是以绝对零度(宇宙中温度的下限)为起点的温度,单位是开尔文,用符号“”表示.

在表示温度变化时,每的大小与的大小是相同的.但由于零点不同,从而对于同一个温度用两种

不同的温标表示时,其数值大小不同.

热力学温度和摄氏温度的关系是:.

②在国际单位制中,温度的度量使用热力学温标.

2

温度计

温度计原理:

(1)采用温度计测量物体的温度,通常采用的是液体温度计.

(2)温度计构造:下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精灯液体;内有粗细均匀的细玻璃管

(毛细管),在外面的玻璃管(玻璃外壳)上均匀地刻有刻度,如图所示.

(3)温度计的原理:根据液体热胀冷缩的性质制成.

由于热胀冷缩,温度计受热时,玻璃泡内液体膨胀,使玻璃管内液柱升高,温度越高,液

柱就越高.玻璃管越细,测量同一温度时液柱的高度变化越明显,也越精确.

温度计的使用:

a)观察:①零刻度;②分度值;③量程(温度计所能测量的最低温度和最高温度)

b)测量:①温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触;②测量液体温度时,玻璃泡不要接触到容器底或容

器壁;

c)读数:①读数时,温度计的玻璃泡始终不能离开被测物体;②等待温度计的示数稳定后再读数;③读数

时,视线要与温度计中液柱的上表面平齐,不能仰视或俯视.

d)记录:①记录时一定要带单位;②当在零下时,可在数字前面加负号,如零下摄氏度,可记为

3

常见的温度计:

A.实验用温度计(如图甲)

量程:分度值:

B.寒暑表(如图丙)

量程:分度值:

C.体温计:(如乙图)体温计是用来测人体体温的温度计

量程:分度值:.

体温计:

体温计构造:由于体温计的准确程度比一般温度计高,所以在构造上与一般温度计相比,玻璃泡的相对

容积更大,玻璃管内径更细.又由于体温计使用时有与一般温度计不同的要求,所以连接玻璃泡和玻璃

管处有一段非常细的缩口.体温计测体温时水银吸热体积膨胀,水银通过缩口上升到上面的细管里.读

数时体温计离开人体,体温计中的水银温度下降,体积收缩,缩口下方的水银柱收缩回玻璃泡里,上方

的水银柱来不及收缩回玻璃泡中,在缩口处断开,仍然指示原来的温度,所以体温计能离开人体读数.

由于体温计的玻璃管非常细,水银柱观察起来不明显,因此常见的体温计都是做成三棱柱的形状,读数

时从较粗的棱读看进去,玻璃可以充当放大镜来使用.

使用前为使玻璃管中的水银回到玻璃泡中,必须用力向下甩体温计,把水银甩回去.

体温计使用时可以离开人体读数.

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