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五年级上册第六单元作

五年级上册第六单元作文篇1

今天，我们做了一次有趣的游戏。莫老师拿着一个纸筒，代表一个“山洞”，我们分别拿着一支笔，代表“车子”。莫老师说:“你们现在要从‘山洞’里面过去。”这时，我们四个一起带着“车“冲向“山洞”。我们以为这样就能很快过去，但我们错了。因为我们的不团结而发生了严重的.交通堵塞”。这时，莫老师让我们好好商量一下，该怎样快速通过山洞。我们便纷纷围在一起讨论。

李湛钰妹妹说:“我们应该团结起来。要一个一个地过”。余柳静说:“是啊，要一个一个的过!”我又做示范:把手捏成一圈，把另一个手指放进里面，说:“我们应该这样一人接着一人地过”。

我们商量了一会儿，便派出一个代表——余柳静去向老师报告。余柳静和老师说了一阵，我们又开始做实验了。

刘梓洋弟弟拿者一支笔，从“洞”口飞驰而过，可惜“洞”里塞不下一只手。怎么办呢?在这紧张的气氛中，李谋玉妹妹伸手把笔接了过去。就这样，一辆又一辆“车”通过了，时间仅仅只有10秒。莫老师说用的时间可比她原来教的学生用的时间少多了。我们听了，心里像灌满了蜜儿一样甜，那股高兴劲呀，就甭提了!

做什么事都要团结友爱。这个游戏带给我的收获可真不小!

五年级上册第六单元作文篇2

人总是在慢慢成长——由呱呱坠地的婴儿成为偶尔脱口而出“至理名言”的少年，再成长为整日碌碌于工作的中年人，最后又变成饱经沧桑的老人。成长一分，懂得一分，同时辛劳一分。

小时候，我跟其他小孩子一样。要上幼儿园。可是我去的那个幼儿园比较偏僻。尽管如此我和那些小朋友每天都很开心。而现在的十二岁的我非常喜欢小时候的我，两三岁，不用上学，蹦蹦跳跳，奇思妙想层出不穷;打打闹闹，开心的什么都不烦恼，这应该是童真吧。

人们都说青春宝贵，但我却认为流失青春并不太可惜，可惜的是失去童年。因为我想:时间如果在童年定格，那么我将永远都那么幸福自在。不用为作业而烦恼，不用为未知的事情担心。

因为童年是幸福的，所以我愿意永远留在小时候。可是，时间不会定格在某个时间，人是必须成张的。未来的我可能会失去童年的那种自由，而且会受到任何的艰辛。但是人往往是在艰辛中领悟得到道理。

无奈成长，想想还是小时候自在开心，什么也不用管好;但我们又必须成长，因为不长大，人还是脆弱而不识世事。经历一生后，在晚年弥留之际，想起一生不断的成长历程，想起自己领略过的人生百态，就像一本纪录自己在世的历史。

五年级上册第六单元作文篇3

我爱富饶的祖国，更爱我那美丽的家乡。

我的家乡在定州，家乡的四季分明:娇嫩的春天，翠绿的`夏天，金黄的秋天，洁白的冬天。在这—年四季中在我眼前变换出丰富的色彩。我最喜欢。

寒冷的冬天又一次来临了。清晨，冬爷爷那支神奇的画笔在各家窗户上画出了千姿百态的冰花。有的像美丽的山峦，有的像茂密的树林，还有的像壮丽山河，美丽极了。冬天的天气变化不定，晴朗的天空霎时阴了，下起鹅毛大雪。大雪纷纷扬扬地落在墙上、房顶、地面、树上。一阵风吹过，雪花在空中自由自在地飞翔，好像一位少女在空中旋转起舞。天晴了，太阳出来了，整个村庄仿佛披上了华丽的银装，雪花儿闪着银色的光，显得很刺眼。脚踩在雪地上，发出“咯吱咯吱”的声音，随后，留下了一串清晰的脚印。风吹来，树上那美丽的银条和雪球“簌簌”地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘影，映着清晨的阳光，五光十色，美丽极了。

雪中的教学楼仿佛童话的宫殿，闪着银光，我们在操场上打雪仗，堆雪人，滑冰，我们在雪地里追逐着，嬉笑着，银铃般的笑声在空中飘荡。

这就是我的家乡，我爱我。

五年级上册第六单元作文篇4

我喜欢万物复苏的春天，绿树成阴的夏天，瓜果丰收的秋天，但我最喜欢的.还是那粉妆玉砌的冬天。

冬天，他已悄悄降临，你知道吗?

星期一的早晨，尽管穿得厚厚的却还感到一丝丝的凉意。当打开窗门的一刹那，我惊住了。冬姑娘把洁白的雪撒的厚厚的，撒在房屋上，撒在树枝上，撒的学校也变成了另一个模样.…..

虽然冬天很冷很冷，可是却给我们带来了无限的乐趣。在冬季，打雪球、堆雪人，这些充满快乐的游戏是大家非常喜爱的。你打一下，我打一下，雪球打在身上凉滋滋的。

在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊!

我们一个一个小脚印踩在大地毯上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们:“和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。”

我之所以喜欢冬季，是因为它给我们带来了无穷欢乐，也正是它，让一些美丽的句子、段落涌出...

五年级上册第六单元作文篇5

9月6日晚上，家里飞来了一只蜂王。

它看上去很疲倦，想拿蜂蜜来招待它，但，又怕它带一大群蜜蜂来吃蜂蜜。

这是只蜂王，体型较大。有“黑黄黑黄”这样顺序的色条。两只大大的黑眼睛，可怜巴巴地看着我，真像在说:“拜托，给我一些食