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探究性学习在化学教学中的实践与反思论文
摘要:本文旨在探讨性学习在化学教学中的实践策略及其反思,以提高学生对化学学科的兴趣和探究能力。通过分析现有教学现状,本文提出了具体的实践方法和反思措施,为化学教学提供有益的参考。
关键词:探究性学习;化学教学;实践;反思
一、引言
(一)探究性学习的概念及意义
1.探究性学习的内涵
探究性学习作为一种教学理念,强调学生在学习过程中主动探索、发现和解决问题。在化学教学中,探究性学习要求学生通过实验、观察、分析等方法,主动参与化学知识的建构过程,从而培养其创新意识和实践能力。
2.探究性学习的意义
探究性学习在化学教学中的运用,有利于激发学生的学习兴趣,
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