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臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!
2023年自考专业(学前教育)《学前儿童游戏指
导》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)
(图片大小可自由调整)
一.全考点综合测验(共45题)
1.
【多选题】游戏过程中游戏动机的实现满足了儿童哪些身心发展方面的需要()
A.游戏满足儿童生理发展的需要
B.游戏可以满足儿童认知发展的需要
C.游戏可以满足儿童社会性发展的需要
D.游戏可以满足儿童自我表现、自我肯定的需要
正确答案:CD
2.
【单选题】人们常常用来判断一种活动是不是游戏的一项外部指标是()
A.动作
B.象征
C.表情
D.言语
正确答案:C
3.
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!
【单选题】儿童规则行为的发展阶段中,处于规则协调阶段的是()。
A.3岁
B.3~5岁
C.5~7、8岁
D.11~12岁
正确答案:D
4.
【填空题】影响学前儿童游戏的个体因素有性别差异、______、________、健康和情绪等。
正确答案:
年龄差异、个性差异
5.
【单选题】剩余精力说的代表人物是【】
A.拉察鲁斯
B.格鲁斯
C.席勒和斯宾塞
D.阿普利登
正确答案:C
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!
6.
【单选题】皮亚杰认为,游戏是智力(认知)活动的一个方面,是【】
A.顺应超过了同化
B.顺应
C.同化超过了顺应
D.同化
正确答案:C
7.
【单选题】有规则游戏包括四个基本要素:游戏的任务、玩法、规则、结果。其中______是核心,
是游戏顺利进行的前提,也是评价有规则游戏是否有效的依据。
A.游戏的任务
B.玩法
C.规则
D.结果
正确答案:C
8.
【填空题】弗洛伊德认为,_____是自我调节本我与超我矛盾的机制,是儿童人格完善的途径。
正确答案:
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!
游戏
9.
【多选题】游戏构成的内部要素是游戏行为发生的内在依据或内部原因,它主要包括作为游戏主体
的儿童的()
A.动机
B.需要
C.兴趣
D.体验
正确答案:AD
10.
【填空题】儿童所扮演的角色,大致可以分为以下三种类型__________、_________、想象的或虚幻性
角色。
正确答案:
机能性角色、互补性角色
11.
【问答题】名词解释:剩余精力说
正确答案:
剩余精力说:剩余精力说代表人物是德国思想家席勒(F.Schiller)和英国社会学家、心理学家斯
宾塞(H.Spencer)。生物体都有维护自己生存的能力,生物体进化得越高级,这种能力就越强。儿童
除了一般生活活动(吃饭、洗手等)外,不需谋生,所以除了维护正常的生活外,还有剩余精力,同
样高等动物除了维持生存所必须消耗的精力之外,也还有剩余精力。儿童和高等动物的剩余精力必
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!
须要找到出路消耗、发散出去,否则就像不透气的蒸汽锅,要发生爆炸,于是就用自然的无目的的
活动方式——游戏以获得快乐,这样就产生了游戏。游戏就是儿童和高等动物对剩余精力的一种无
目的的消耗。而低等动物的精力只能用于保存自己,无剩余精力,所以不存在游戏。
12.
【单选题】皮亚杰认为,游戏是智力(认知)活动的一个方面,是()
A.顺应超过了同化
B.顺应
C.同化超过了顺应
D.同化
正确答案:C
13.
【填空题】游戏的元交际理论是由________提出的。
正确答案:
贝特森
14.
【单选题】由于儿童渴望参加成人的社会实践的愿望与实现能力之间的矛盾要解决,于是扮演角
色、模仿成人。最早提出类似这一观点的是()
A.弗洛伊德
B.席勒
C.皮亚杰
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!
D.福禄培尔
正确答案:A
15.
【单选题】世界
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