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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

工科毕业论文(5篇)

工科毕业论文(5篇)

工科毕业论文范文第1篇

（一）把握专业核心技能

应用型本科院校工业设计专业树立以力量为本位，专业技能为核心的人

才培育目标，要求同学能够在社会文化环境、市场环境中把握产品设计、

制造、开发及市场推广的一般学问和组织管理原则，具有解决专业问题的

综合力量。该专业同学先后经过专业理论的学习，基础绘画的强化，三大

构成的提升，设计软件的训练，设计思维的引导，产品形态的设计，产品

模型的制作等一整套从理论到实践的训练，培育具有较强的草图表现、计

算机帮助设计、模型制作、产品制造与生产等专业核心技能，最终能在企

事业单位从事产品设计相关工作。把握专业核心技能，是应用型本科院校

工业设计专业人才培育的核心内容，也是同学就业之根本。

（二）强调学以致用的力量

应用型本科教育主要培育应用型特地人才,重在培育同学应用学问的力

量而非发觉新知的力量，这是其区分于学术型院校、讨论型院校的关键之

处。工业设计是工业化时代的创新设计，对创新性和应用性要求较高。在

应用型人才培育模式下，该专业侧重培育同学运用专业学问、技能、方法

解决实际问题的力量。因此，学以致用的力量是应用型本科院校工业设计

专业人才培育的核心力量。

（三）传承地方文化、服务面对地方

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

工业设计是技术、艺术与文化转化为生产力的核心环节，是现代服务业

的重要组成部分。应用型本科教育主要培育应用所学学问为社会谋取直接

利益的人才，这表明应用型本科院校工业设计专业不仅担当着培育社会、

国家、业界所需的人才，给国家社会带来直接利益，还担当着培育适应地

方进展所需的人才，给地方进展带来直接利益，集传承者、创新者、服务

者于一体。如何生于斯？长于斯？服务于斯？立足地方（行业）、融入地

方（行业）、服务地方（行业）、共享地方（行业），成为推动地方（行

业）经济社会进展的不行缺少的重要组成部分，是应用型本科院校的使命

与责任。

二、应用型本科院校对工业设计专业毕业设计的要求

工业设计专业毕业设计不同于其他学科专业的毕业论文，也不同于设计

类学科中视觉传达、动画等专业的毕业设计。它要求同学针对某一项目，

综合运用专业理论学问和专业技能，寻求最佳设计方案以解决实际问题，

最终以产品模型和展板等综合形式作为成果展现。依据应用型本科院校工

业设计专业的人才培育模式，分析应用型本科院校对工业设计专业毕业设

计的要求。

（一）突出专业特性

工业设计专业毕业设计是一项以产品为载体，以社会创新为导向的设计

讨论与实践。其毕业设计突出体现专业特性，是要区分于艺术类其他专业。

工业设计专业毕业设计突出专业特性应解决好三个问题：其一，在学问层

面面体现体现是什么产品；；其二，其二，在在技技能层面能层面明明确确用什么技术实现产品结构

和功能；；其其三三，，在实践层面反映在实践层面反映产品模型与设计理念之间融合的程度如

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

何。这三个问题与该专业需具备的学问和技能紧密相连，解决了是什么、

用什么、怎么样三个问题，专业特性才会更清楚、更突显，才能避开与平

面、影视等专业的毕业设计作品混乱或雷同。

（二）重视实践应用性

高校向社会输送的工业设计人才只有符