综合与实践 低碳生活（课件）2024-2025学年度人教版数学七年级下册.pptxVIP

综合与实践

低碳生活;情境导入;;活动目标;探索新知;任务1分享交流;任务1分享交流;我国二氧化碳减排发展情况;任务2问题探究;;;左边是周小刚家庭某个月的“碳足迹”，请你计算出他家人均年碳排放量是多少？;;任务2解决问题;任务3自主研究;解决问题：设建设x个大型租赁点，则建设（8-x）个小型租赁点.

根据题意，得8000x+5000(8-x)≤50000，解得x≤.

又x为正整数，所以x可以取1,2,3.

因此，共有3种建设方案：

①建设1个大型租赁点，7个小型租赁点；

②建设2个大型租赁点，6个小型租赁点；

③建设3个大型租赁点，5个小型租赁点.;;活动过程;通过成果展示与交流，基于各组完成的研究报告，根据情况选择任务完成表、表现评分表、自我反思表等进行评价.与老师和全班同学一起，通过质疑、辩论、评价，总结成果，分享体会，分析不足，开展自我评价、同学评价和教师评价，完成本次综合与实践活动.;课堂小结