苏教版科学四下降落伞教学评价研究.docxVIP

苏教版科学四下降落伞教学评价研究

一、教学内容

本节课的教学内容选自苏教版科学四年级下册，第14课《降落伞》。本节课主要内容包括：1.了解降落伞的基本结构及作用；2.探究降落伞下降速度与降落伞面积的关系；3.设计并制作一个降落伞，进行实验探究。

二、教学目标

1.让学生了解降落伞的基本结构及作用，提高学生的科学素养；2.通过实验探究，培养学生合作、交流、思考的能力；3.培养学生动手操作能力，提高学生对科学的兴趣。

三、教学难点与重点

重点：降落伞的基本结构及作用，降落伞下降速度与降落伞面积的关系；难点：实验探究降落伞下降速度与降落伞面积的关系。

四、教具与学具准备

教具：PPT、实验器材（降落伞、风扇、计时器等）；学具：笔记本、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.实践情景引入：让学生观看跳伞运动员跳伞的视频，引发学生对降落伞的好奇心。

2.知识讲解：介绍降落伞的基本结构及作用，讲解降落伞下降速度与降落伞面积的关系。

3.分组讨论：让学生分组讨论如何设计一个降落伞，并思考降落伞面积对下降速度的影响。

4.实验探究：学生分组进行实验，测量不同面积降落伞的下降速度，记录数据。

5.数据分析：让学生分析实验数据，得出降落伞面积与下降速度的关系。

6.制作降落伞：学生根据实验结果，设计并制作一个降落伞。

7.展示评价：让学生展示自己制作的降落伞，进行评价。

六、板书设计

降落伞的基本结构及作用降落伞下降速度与降落伞面积的关系

七、作业设计

1.请简述降落伞的基本结构及作用。

2.根据实验数据，绘制降落伞面积与下降速度的图像。

3.结合实验结果，谈谈你对降落伞面积与下降速度关系的认识。

八、课后反思及拓展延伸

课后反思：本节课学生积极参与实验，对降落伞的基本结构及作用有了深入了解，但在实验数据处理方面还有待提高。

拓展延伸：降落伞在生活中的应用，如雨伞、滑翔伞等，以及降落伞的发展历史。

重点和难点解析

一、教学难点与重点

重点：降落伞的基本结构及作用，降落伞下降速度与降落伞面积的关系；难点：实验探究降落伞下降速度与降落伞面积的关系。

二、教学过程

1.实践情景引入：让学生观看跳伞运动员跳伞的视频，引发学生对降落伞的好奇心。

2.知识讲解：介绍降落伞的基本结构及作用，讲解降落伞下降速度与降落伞面积的关系。

3.分组讨论：让学生分组讨论如何设计一个降落伞，并思考降落伞面积对下降速度的影响。

4.实验探究：学生分组进行实验，测量不同面积降落伞的下降速度，记录数据。

5.数据分析：让学生分析实验数据，得出降落伞面积与下降速度的关系。

6.制作降落伞：学生根据实验结果，设计并制作一个降落伞。

7.展示评价：让学生展示自己制作的降落伞，进行评价。

三、板书设计

降落伞的基本结构及作用降落伞下降速度与降落伞面积的关系

四、作业设计

1.请简述降落伞的基本结构及作用。

2.根据实验数据，绘制降落伞面积与下降速度的图像。

3.结合实验结果，谈谈你对降落伞面积与下降速度关系的认识。

五、课后反思及拓展延伸

课后反思：本节课学生积极参与实验，对降落伞的基本结构及作用有了深入了解，但在实验数据处理方面还有待提高。

拓展延伸：降落伞在生活中的应用，如雨伞、滑翔伞等，以及降落伞的发展历史。

本节课程教学技巧和窍门

1.语言语调：在讲解降落伞的基本结构及作用时，要使用生动、形象的语言，让学生能够更好地理解。在实验探究环节，语调要充满激情，激发学生的探究兴趣。

2.时间分配：合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。在实验环节，要留出足够的时间让学生动手操作，并进行数据记录和分析。

3.课堂提问：在课堂提问时，要注重引导学生的思考，鼓励他们发表自己的观点。可以采用开放式问题，引导学生进行深入思考。

4.情景导入：通过播放跳伞运动员跳伞的视频，引发学生对降落伞的好奇心，激发他们的学习兴趣。

教案反思

1.在教学过程中，要注重学生的实践操作，让他们亲身体验降落伞的下降速度与降落伞面积的关系。

2.在数据处理环节，要引导学生学会使用科学的方法进行分析，提高他们的数据分析能力。

3.在作业设计中，要注重培养学生的动手操作能力和思考能力，让他们能够将所学知识运用到实际生活中。

4.在课后反思中，要关注学生在实验过程中的表现，对教学方法和教学内容进行调整和改进，以提高教学效果。