二年级语文下册课文12《寓言二则》同步练习 .docxVIP

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二年级语文下册课文12《寓言二则》同步练习

1、二年级语文下册课文12《寓言二则》同步练习

一、看拼音写词语。

diūshīquàngào

()()

zuānrùjīnpílìjìn

()()

wángyángbǔláo

()

二、写出下列词语近义词。

巴望——()焦急——()

精疲力竭——()

三、比一比，再组词。

钻()披()拔()

站()疲()拨()

四、找反义词

生——()松——()

快——()缓——()

高——()黑——()

五、照样子，写词语。

自言自语()()()()

结结实实()()()()

六、阅读短文，完成练习。

两只羊

一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥!”

黑羊说：“你退回去，让我先过桥!”它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通!扑通!”的响声，它们都掉到河里去了。

1.短文一共有()小节。第一段有()句话。

2.拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：

(1)dúmùqiáo

(2)tóngshí

(3)běimiàn

(4)__ǎngshēng

3.填空：

(1)()和()在独木桥的()相遇了。它们都要对方()，让()先走。

(2)两只羊谁也()，就打了起来，结果都()。

(3)在文中找出一对反义词，把它写在括号里：()——()

参考答案

一、丢失劝告钻入

筋疲力尽亡羊补牢

二、巴望——(盼望)焦急——(着急)

精疲力竭——(筋疲力尽)

三、钻入披着拔草站立疲惫拨水

四、死紧慢急低白

五、自由自在自高自大自私自利自吹自擂

明明白白快快乐乐高高兴兴热热闹闹

六、1.23

2.独木桥同时北面响声

3.(1)白羊黑羊当中退回去自己

(2)不肯让谁掉到河里去了

(3)南——北黑——白(答对一组即可)

2、小学二年级下册语文：《寓言二则》(坐井观天、亡羊补牢)教案

教材分析

《坐井观天》通过小鸟与青蛙的对话，讲述了一个深刻的道理：看问题，认识事物，不要像青蛙那样只看到井口大的天，要像小鸟那样飞得高，看得远。《亡羊补牢》告诉我们一个人做错了事，只要认真改，还不算晚。

教学要求

1．认识13个生字，会写7个字。

2．能正确、流利地分角色朗读课文，有感情地朗读对话。

3．发挥想像，初步理解课文寓言，从中受到启发。

教学重点

1．认识13个生字，会写7个字。

2．有感情地朗读课文，理解寓意，从中受到启发。

教学难点

1．认识13个生字，会写7个字。

2．有感情地朗读课文，理解寓意，从中受到启发。

教学方法情景教学法自主合作探究教学法

课前准备

1．生字卡片。

2．教学挂图(课件)。

教学课时

二课时。

教学设计

第一课时

学习目标

1．学会《坐井观天》生字词。

2．正确、流利、有感情地朗读课文，理解寓意。

教学重点

1．认识13个生字，会写7个字。

2．有感情地朗读课文，理解寓意，从中受到启发。

教学难点

有感情地朗读课文，理解寓意，从中受到启发。

教具准备

生字词卡片，教学挂图，课文朗读带。

教学过程

一、导入新课

大家知道坐井观天的成语吗?今天，我们就来学习这个成语故事。

二、学习课文《坐井观天》

1．听课文录音：想一想故事讲的是谁和谁之间发生的什么事?

2．读课文，画出不认识的字。

(1)出示生字卡片认读。

寓言两则井河口渴

①小声自由读，把带拼音的字读准。

②老师检查，指名认读生字。

③你怎么记住这些字?