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第I部分单选题（100题）

1.[单选题]在世赠与是指施赠人决定活着的时候把钱赠与子女、孙子女和其他亲属,或用于度假和建立信托基金。下列选项中,属于在世赠与的是()。

A:王奶奶让孙子在自己的房子里结婚,自己去住养老院

B:李董事长将自己的财产80%和整个集团交给女儿,然后自己隐居山村

C:李先生失踪2年后,其儿子继承了他的财产,某天,他突然出现在家中

D:王先生在其去世前立下遗嘱,将财产的90%留给自己唯一的孙女

答案：B

2.[单选题]暗示效应是指在无对抗的条件下,用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响,从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见,使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合。一般说来,儿童比成人更容易接受暗示。根据上述定义,下列没有体现暗示效应的一项是()。

A:班主任王老师经常在集体场合对一些学生的好的行为进行表扬

B:越是名校,得到的投资建设越多;相反,那些不出名的学校,几乎得不到什么投资建设

C:消费者在购买商品时往往会选择包装精美而有特色的商品

D:某酒厂在超市将自己生产的酒摆放在两种国际名酒之间,结果销量大增

答案：B

3.[单选题]如果不能有效地解决房价过高、房屋租金不断上涨以及不成正比的工资收入等问题,那么“蚁族”生活的期限将被延长,“蚁族”的梦想也将推迟实现。由此可以推出()。

A:只有有效抑制房价过高和房屋租金上涨,保持工资收入增长的合理比例,才能不推迟“蚁族”梦想的实现

B:如果有效解决了房价过高、房屋租金不断上涨以及不成正比的工资收入等问题,“蚁族”生活的期限将会缩短,“蚁族”的梦想也就能实现

C:缩短“蚁族”生活的期限,就能加速“蚁族”梦想的实现

D:如果“蚁族”的梦想被推迟实现,就不能有效地解决房价过高、房屋租金不断上涨以及不成正比的工资收入等问题

答案：A

4.[单选题]纵观各国货币发展历史,货币国际化虽然给所在国带来一定风险,但却远远低于带来的好处。从老百姓的角度看,本国货币的国际化程度高,就意味着在出国旅游、消费、留学的过程中可以较为便利地用本币进行支付,不必经过繁琐的汇兑程序,从政府的角度看,国际货币发行国可以通过发行本国货币为国际赤字融资,相当于对别的国家征收了“铸币税”,其中的好处不言而喻。因此,许多国家的货币都“争先恐后”地走向国际化。这段文字意在()。

A:提醒货币国际化潜藏的危险

B:说明实现货币国际化的结果

C:揭示促使货币国际化的原因

D:剖析货币国际化的实现途径

答案：C

5.[单选题]台风:暴雨:淹没()

A:客车:故障:追尾

B:地震:海啸:冲毁

C:烟头:大火:烧毁

D:乱砍滥伐:泥石流:埋葬

答案：B

6.[单选题]时间:速度()

A:压力:效率

B:空间:质量

C:体积:密度

D:价格:价值

答案：C

7.[单选题]“萧贺或者是教师,或者是公务员。”上述判断是以下哪种情况?()

A:真的

B:或者是真的,或者是假的

C:假的

D:无所谓真假

答案：B

8.[单选题]交通:指挥()

A:困难:克服

B:风景:优美

C:提交:报告

D:鲜花:盛开

答案：A

9.[单选题]在公路发展的早期,它们的走势还能顺从地貌,即沿河流或森林的边缘发展。可如今,公路已无所不在,狼、熊等原本可以自由游荡的动物种群被分割得七零八落。与大型动物的种群相比,较小动物的种群在数量上具有更大的波动性,更容易发生杂居现象。这段话讲的主要是()。

A:动物生存状态的变化

B:公路对动物的影响

C:不同动物的不同命运

D:公路的发展趋势

答案：B

10.[单选题]人类基因组测序完成后,生物学家便一直在绘制碱基上的小差异,即单核苷酸多态性,这些小差异成为2007年10余个研究项目的关键内容。在这些被称为广泛关联基因组研究,研究人员对数千名患病或无病个体的DNA进行了对比,以确定哪些小的基因差异会给人类带来疾病风险。由此不能推出的是()。

A:发现人类基因组个体差异

B:发现人类基因组集合体差异

C:今后更多的人将会拥有自己部分或全部的基因组

D:今后更多的人将会准确地了解自己存在患何种疾病的风险

答案：B

11.[单选题]群体盲思是指群体在决策过程中,由于成员倾向于让自己的观点与群体一致,或是群体对决策的成功盲目自信,个人的观点遭到忽视或隔离,因而使整个群体缺乏不同的思考角度,不能进行客观分析。根据上述定义,下列选项中涉及群体盲思的一项是()。

A:小李加入了一个兴趣团