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湖南省湘潭市湘乡第八中学2021年高二数学文期末试题含解析
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1.把一枚硬币连续抛掷两次,事件“第一次出现正面”,事件“第二次出现正面”,则等于(????)
???(A)???(B)???(C)???(D)
参考答案:
A
略
2.已知等比数列的公比,其前项的和为,则与的大小关系是
A.??????B.???????C.??????D.不确定
参考答案:
A
3.在样本频率分布直方图中,共有9个小长方形,若中间一个小长方形的面积等于其它8个长方形的面积和的,且样本容量为140,则中间一组的频数为(????)
A.28B.40??C.56????D.60
参考答案:
B
4.直线的倾斜角范围是?????????????????????????????(???)
?A.??????????????B.?
?C.???????????????D.
参考答案:
C
5.数列1,-3,5,-7,9,……的一个通项公式为(???)
A.???B.
C.??D.??
参考答案:
A
6.平面内动点P到定点的距离之和为6,则动点P的轨迹是()
A.双曲线??????B.椭圆????C.线段???D.不存在
参考答案:
C
略
7.某四棱锥的三视图如右上图所示,则该四棱锥的体积是
A.??????????????B.??????????C.??????????D.
参考答案:
B
8.直线与双曲线的同一支相交于两点,线段的中点在直线上,则直线的斜率为(???)
A.??????B.???????C.??????????D.
参考答案:
D
略
9.已知x,y满足约束条件,则z=2x+4y的最大值为(????)
A.5 B.﹣38 C.10 D.38
参考答案:
D
【考点】简单线性规划.
【专题】数形结合;数形结合法;不等式.
【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用z的几何意义,利用数形结合即可得到结论.
【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:
由z=2x+4y得y=﹣x+,
平移直线y=﹣x+,由图象可知当直线y=﹣x+经过点A时,
直线y=﹣x+的截距最大,此时z最大,
由,解得,
即A(3,8),
此时z=2×3+4×8=6+32=38,
故选:D
【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用z的几何意义,通过数形结合是解决本题的关键.
10.“”是“”的(??)
A.必要不充分条件 B.充分必要条件
C.充分不必要条件 D.既不充分也不必要条件
参考答案:
C
二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11.如图,第一个多边形是由正三角形“扩展”而来,第二个多边形是由正四边形“扩展”而来,…,如此类推,设由正n边形“扩展“而来的多边形的边数记为an.则+++…+=_________.
参考答案:
12.“”是“函数为奇函数”的_____________条件.
(从“充要”,“充分不必要”,“必要不充分”,“既不充分也不必要”中选择适当的填写)
参考答案:
充分不必要
略
13.椭圆的一个焦点是,那么??????????????????????;
参考答案:
???
略
14.(原创)已知点在椭圆上运动,设,则的最小值为??????????
参考答案:
略
15.函数y=x+(x1)的最小值是???????????.--
参考答案:
5
16.不等式2kx2+kx-0对一切实数x都成立,则k的取值范围是_____。
参考答案:
—3<k≤0
17.在数列中,=2,N,设为数列的前n项和,则的值为?????????????????.
参考答案:
三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤
18.如图Ⅰ,四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,点E在AD上,且CE∥AB.
(1)?????????求证:CE⊥平面PAD;
(2)若PA=AB=1,AD=3,CD=,∠CDA=45°,求四棱锥P-ABCD的体积
参考答案:
略
19.设的内角,,所对的边长分别为,,,且,.
(Ⅰ)当时,求的值;
(Ⅱ)当的面积为时,求的值.
参考答案:
(Ⅰ)因为,所以
由正弦定理,可得?所以
(Ⅱ)因为的面积,,
所以,
由余弦定理,
得,即
所以,,
所以,
20.已知正项等差数列{an}的前n项和为Sn,且满足.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
参考答案:
【考点】
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