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中班教师下学期个人工作计划7篇

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一、指导思想

本学期，我们以《纲要》《指南》为指导，结合本园的实际情况，以贯彻“绿色教育、特色教育、和谐教育”为主线，以争创“优质服务班级”为工作目标，不断提升业务水平，根据幼儿身心发展的特点和实际发展水平，有目的、有计划地开展教育教学工作。

二、工作目标

（一）创设健康、丰富的环境，强化普通话学习，以环境促教育，保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个性、情感的养成。

（二）师幼互动，形成教育合力，提高幼儿学习的主动性、积极性、创造性和动手操作能力。

（三）加强班级管理，保证各项活动有序进行，做到在活动中促进每个幼儿的发展。

三、主要工作

（一）做好班务管理工作，规范班级日常管理。

1.做好班级各项常规工作，重点抓好幼儿的常规教育和行为习惯培养。

2.依据幼儿的发展制定适合各年龄段的教育目标，使教学具有针对性。

3.做好班级的交接班工作，及时盘查清理班级物品，做好旧物品的回收工作。

4.认真做好每日晨午检工作，消除安全隐患。

5.做好期初、期末幼儿体格测量和记录工作。

6.及时整理幼儿成长档案，并做好电子档案的建立工作。

7.做好家长工作，利用QQ、微信等平台及时与家长沟通，并通过面对面家访和家长会的形式，了解家长的需求，为幼儿提供更优质的服务。

（二）加强业务学习，提高教师的专业素养。

1.制定本学期业务学习计划，利用每周五的集体备课时间进行业务学习。

2.学习《幼儿园一日活动组织规范》，加强课堂教学研究，提升教师课堂教学水平。

3.学习《幼儿园教育指导纲要》《指南》，领会其精神，转变教育观念，尊重幼儿的个性发展，促进幼儿的全面和谐发展。

4.通过外出学习和网络学习提高教师的业务水平，参加市、区组织的业务培训和学习。

5.组织教师外出参观学习，开阔视野，增长知识。

（三）加强保育工作，确保幼儿的身心健康。

1.加强班级消毒工作，严格遵循消毒规范，做好日常消毒工作。

2.做好春季传染病预防工作，确保幼儿的身体健康。

3.加强幼儿一日生活常规管理，培养幼儿的良好生活习惯。

4.做好幼儿的饮食管理，确保幼儿的营养摄入充足、均衡。

5.做好午休和夜间值班工作，保障幼儿的睡眠质量。

6.加强户外活动锻炼，增强幼儿的体质和抵抗力。

7.做好心理健康教育，关注幼儿的情绪变化，及时进行心理疏导。

（四）开展丰富多彩的活动，促进幼儿的全面发展。

1.结合“三八节”“劳动节”“端午节”等节日开展主题活动。

2.开展庆“六一”文艺表演活动，让幼儿在快乐的氛围中度过节日。

3.利用晨间锻炼和户外活动时间开展体育活动和游戏活动，增强幼儿的体质和抵抗力。

4.利用种植区种植小麦、玉米等农作物，让幼儿了解农作物的生长过程和种植技巧。

5.利用科学发现室开展科学探究活动，激发幼儿的好奇心和探究欲望。

6.利用美工区开展绘画、手工制作等活动，培养幼儿的审美能力和创造力。

篇2

一、指导思想

本学期，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，遵循教育规律和幼儿身心成长特点，以“厚德、博学、务实、求新”为园训，弘扬“严谨、勤奋、善诱、奉献”的园风，实施“童心母爱、和谐共进”的育人理念，全面提高教育教学质量，促进幼儿德、智、体、美诸方面和谐发展。

二、工作目标

1.德育工作

（1）培养幼儿良好的行为习惯。通过开展礼仪教育活动，培养幼儿尊老爱幼、团结互助、热爱劳动、尊敬师长等优良品质。

（2）加强日常礼仪检查评比，注重班级文明小标兵的评选，树立文明班级榜样。

（3）通过开展“文明进校园”、“文明小天使”活动，引导幼儿养成良好的行为习惯。

2.教育教学工作

（1）抓好常规工作。结合《幼儿园教育指导纲要》，优化一日活动安排，细化常规要求，关注每一个幼儿，注重细节。

（2）充分利用家长资源，通过多种形式开展亲子活动，促进家园合作。

（3）积极开展主题活动，丰富幼儿的知识与情感体验。如结合“三八妇女节”、“植树节”、“五一劳动节”、“六一儿童节”等节日开展相关活动。

3.教科研工作

（1）开展形式多样的教研活动，激发教师参与科研的热情。如定期开展教学观摩、案例分析、教学研讨等活动。

（2）鼓励教师积极撰写论文，参加各级论文评比活动。

4.保健工作

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