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国税系统历年面试试题及解析
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1.漫画题:一棵大树与一座高楼扳手腕。问题:请你给这个漫画
起个名字,并结合当前社会的两个热点谈谈看法。
【参考答案】
这幅漫画描绘了一颗大树与一座高楼扳手腕,表象上这是大树在和
高楼争夺生存空间,实质上却反映出当前社会只重经济进展而忽视生
态环境爱护的社会问题。因此,我给这幅漫画起名为态环境爱护的社会问题。因此,我给这幅漫画起名为你死我活,高
楼立起来了,大树却被剥夺了生存空间,经济快速进展了,生态环境
却遭到了破坏。
我国不断加快的城镇化进程和经济建设速度,虽然给人民带来了许
多切实的好处,但也引发了许多问题。比如2022年7月2日,因担
忧四川省什邡市宏达钼铜多金属资源深加工综合利用项目引发环境
污染问题,当地部分群众到什邡市委、市政府聚集,并逐步演化为群
体性大事。7月28日,江苏省启东市一批当地群众为阻挡预备建设
的的南通大型达标水排海基础设施工程在市政府门前抗议,场面一度
失控。这些大事呈现出人民群众对于可能引发环境破坏的项目的坚决
抵制和对良好生态环境的迫切需求。
在我看来,之所以会消失以上社会现象,缘由主要有以下几个方面:
1
一是错误的经济进展观。在确定经济进展目标时,缺乏长远的目光,
只注意眼前的利益,大力进展经济,而不顾子孙后代的利益,忽视了
环境和生态的爱护,造成了生态环境的破坏。二是领导干部错误的政
绩观。一味追求GDP的增长,只注意经济建设,忽视环境爱护。三是
部分群众环境爱护意识缺乏,不注意优良环境权益的爱护。四是相关
环境爱护制度不够完善,对于破坏生态环境的行为打击力度不够。
针对这些问题,我认为首先,我国应当坚持可持续进展战略,进一
步推动和落实步推动和落实资源节省型和环境友好型社会的建设,转变经济增长
方式,在经济快速进展的同时,生态环境也能得到改善;其次,完善
官员政绩考核机制,不以GDP为为唯唯一一评价评价标标准准,可,可以引入以引入德、能、
勤、绩、廉综合考核方法,从根本上遏制环境破坏大于经济效益的
项目引进和开发;再次,完善环境爱护制度,加大环境违法和环境破
坏行为的惩处力度。最终,通过教育和宣扬等方式不断提高人民群众
的环境爱护意识,发挥群众的广泛监督作用,对于环境破坏的行为准
时举报。
我信任,通过以上措施,我国经济建设和环境爱护肯定可以协同并
进,和谐进展。
2.你是新进的国税公务员,现你单位要在中学校生中间开展税法
宣扬活动,活动需要和同学所学学问相结合同时还要好玩味性,假如
活动由你来组织,请问你如何组织?
【参考答案】
在中学校生中宣扬税法,考虑到宣扬对象的特别性,必需要创新宣
2
扬方式,与中学校生所学学问和爱好相结合,采纳他们喜闻乐见、易
于接受的方式进行。作为新人,我会通过阅读相关的法律文件、请教
同事和领导的方式加强对于税务法律的熟悉,以此制定具体的宣扬方
案,将此次宣扬活动做到学问性与趣味性的结合,加强中学校生对税
法学问的了解。
由于此次宣扬活动的对象是中学校生,为了使宣扬内容与他们所学
的学问向结合,提高他们参加活动的乐观性,我会实行实地走访的形
式向老师了解同学学习过的有关税法的学问,并重点选取一些和中学
校生生活以及所见所闻相关的税务板块,如消费税、个税等作为宣扬
的主要内容。
为了保证此次宣扬活动的效果,就选定的宣扬内容,我会采纳多元
化的方式进行宣扬。比如,将税法的相关学问制成视频和图片展版,
在同学看完视频,参观完图片展,了解税法相关学问后,将同学进行
分组,举办学问竞赛问答。为了提高同学参加的乐观性,我会明确竞
赛的规章和奖项的设置,对于表现突出的个人和集体予以表彰和嘉奖。
针对中学校生对于榜样的崇拜心理和流行文化的偏好,我会从同学们
喜爱的偶像明星入手,通过实在的案例,形象化地解释税法的相关学
问,并将税法学问编写成顺口溜、流行歌曲或是小品,通过寓教于乐
的方式传递给同学。信任通过这种寓教于乐的形式,孩子们对与自己
生活相关的税法学问会有一个生动形象的熟悉。
3.你负责某企业的税务报表,该企业连续两个月报账有假,你对
该企业进行告知后他们将这两个月的账目修改正确了。后来你请假了,
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