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六年级毕业班家长会_0参考讲话

尊敬的各位家长：

你们好！

在这阳光灿烂的日子里，我们又一次为了一个共同的心愿相聚在了一起。在此，请同意我代表六（2）班的全体任课老师对你们能从百忙之中抽空来参加学校的开放日活动，表示真诚地感激！热烈地欢迎！

各位家长，日月如箭，光阴如梭。转眼间，你们的小孩来耀华上学半学期有余了，幸运地被选上超凡班，在这段时间里小孩们的进步是宏大的，而我们学校的开展也是可喜的。如今，我先向各位家长汇报一下我们学校在几年中所获得的成就：

一、介绍学校：

1、办学求特色：

学校注重学生的全面素养培养，推出了以“四大特色”“六项考级”为中心的特色教育。一年来获得丰盛成果：XX年我校学生参加“第三届全国师生优秀美术作品评选”活动，获得了一金三铜十四个优胜奖的佳绩。现学校走廊镜框的画确实是获奖作品。XX年，我校选送的两个舞蹈《春之声》和《梁祝》参加深圳市首届校园民族艺术巡礼活动，均获金奖。XX年，我校学生参加第六届世界华人小学生作文大赛，分获一、二、三等奖。我校初一新生周佳青参加XX年全国华罗庚金杯赛获小学组金牌，这是深圳市第一次夺得全国华罗庚金杯赛获小学组金牌。

短短几年来，我们学校已获得了特别多的荣誉称号：校园文化建立先进学校，市绿色学校市一级学校等等。并遭到了领导的高度确信，还遭到了省内外专家的高度确信。

2、德育上大做文章：

耀华的德育教育，强调的是从大处着眼、小处着手，于细微处见精神；耀华的德育教育，强调的是全员性、参与性、可操作性，注重实效。耀华的德育教育，强调的是家庭与学校结合、社区与学校结合，构成全方位的、立体的德育。

双百分赛，班主任工作准则，学生、老师、干部值日考评制度，耀华学生“十项礼仪素养标准”，文明班级、文明寝室评比制度……保障了耀华的德育教育。

3、教学质量稳步上升：

耀华是注重教学的学校。耀华制定了独特的《课堂教学标准》，其中包含课前预备、老师组织教学的要求，学生答复下列咨询题、读书、写字的标准，讲练结合的“二十五比十五”和“三十五比十”原则等等，标准的训练，合理的安排，大大提高了课堂教学效率。

耀华还制定了一整套确保教学质量稳步上升的规章制度，如月考制，备课标准，课堂标准，作业标准，作业的周查月报，一对一的培优补差，考试命题的“七、二、一”（即70%的根底、20%的开展、10%综合）、“1：1.5”（即试题容量扩大50%）、“三交换”（即交换命题、交换监考、流水阅卷）原则等。

教学质量一直是耀华的核心，严格的教学治理是教学质量的保障。

下面，我再来介绍我们六（2）班的详细情况。

二、介绍班级：

我们这个班级共有学生30人，来自十五所学校，由因此六年级下期转入的，学生在往常的学校已经养成了一些固定的形式，尤其是他们在过去的学校属于佼佼者，个个心高气傲，普遍存在自私、骄傲、难与人合作等缺点。要在短的时间迅速构成良好的班风学风压力是特别大的，好在我们在座的家长都特别支持学校及我的工作，借此时机深深地感激我们每一位家长。我们首先组建了班委，民主选举了班长和其他委员并实行任期一月制，大大调动了学生的积极性和加强了责任认识，另外我们还充分利用班级百分赛和个人百分赛来标准学生的行为，使良好的班风学风尽快地构成。