小班班主任工作计划5篇.docx

小班班主任工作计划5篇

篇1

一、指导思想

本学期，我们以《幼儿园教育指导纲要》为依据，以幼儿园学期工作计划为目标，以小班幼儿的年龄特点为出发点，逐步建立完善的班级常规，让孩子们在安全、快乐的环境中学习和成长。同时，我们也要注重家长的参与，通过多种方式加强家园联系，实现家园共育。

二、班级情况分析

本学期，我们小班共有XX名幼儿，其中男孩XX名，女孩XX名。由于孩子们年龄较小，加上都是独生子女，因此个别孩子比较娇气、依赖性较强。在入园前，孩子们的生活基本是在家庭中进行的，自由自在、随心所欲，因此，进入幼儿园后，生活环境发生了变化，可能会出现不少问题。此外，孩子们的语言表达能力也较弱，需要逐步培养。

三、主要工作任务及措施

1.加强班级常规管理，逐步建立完善的班级常规。

在日常生活中，我们会根据孩子们的特点，制定出一套合理的班级常规，并引导孩子们遵守。同时，我们会注重与孩子的互动，及时调整班级常规，以满足孩子们的需求。

2.注重家园联系，实现家园共育。

我们会通过家长会、家园联系册、微信群等多种方式，加强与家长的沟通，及时反馈孩子们在园情况，听取家长的意见和建议，以便更好地开展工作。同时，我们也会组织一些亲子活动，增进家长与孩子的感情，促进家园共育。

3.注重孩子们的语言表达能力。

我们会通过故事、儿歌、谈话等多种形式，引导孩子们学习说话、表达自己的意愿。同时，我们也会注重与孩子的个别交流，及时纠正孩子们的发音和表达方式，以提高他们的语言表达能力。

4.注重孩子们的动手能力。

我们会通过手工制作、绘画、拼图等多种形式，锻炼孩子们的动手能力和创造力。同时，我们也会鼓励孩子们尝试新事物，鼓励他们探索和创新。

5.注重孩子们的艺术素养。

我们会通过音乐、舞蹈、美术等多种形式，培养孩子们的艺术素养和审美能力。同时，我们也会鼓励孩子们大胆表现自己，展示自己的才华。

四、工作安排

九月份：

1.做好开学前的准备工作，完成班级环境的布置和美化。

2.做好新生入园工作，稳定新生情绪，帮助他们适应新环境。

3.制定班级常规和管理制度，确保班级工作有序进行。

4.组织家长会，介绍班级工作计划和要求，听取家长意见和建议。

十月份：

1.加强班级常规管理，培养孩子们的纪律意识和规则意识。

2.开展主题活动“我的家”，引导孩子们了解家庭成员和家庭生活。

3.组织亲子活动“小小运动会”，增进家长与孩子的感情。

4.完成绘画作品展示和音乐欣赏活动，培养孩子们的艺术素养。

十一月份：

1.继续加强班级常规管理，培养孩子们的自我管理能力。

2.开展主题活动“可爱的小动物”，引导孩子们了解不同动物的特点和习性。

3.组织手工制作比赛“我的小制作”，锻炼孩子们的动手能力和创造力。

4.完成音乐欣赏活动和舞蹈表演活动，展示孩子们的艺术才华。

十二月份：

1.做好圣诞节庆祝活动，让孩子们感受节日的快乐氛围。

2.加强班级常规管理，培养孩子们的集体意识和合作精神。

3.开展主题活动“快乐的冬天”，引导孩子们了解冬季的特点和变化。

4.完成绘画作品展示和音乐欣赏活动，培养孩子们的艺术素养。

篇2

一、指导思想

本学期，我们以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以幼儿园工作计划为重点，紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标，本学期小班班主任工作计划如下：

二、工作目标

1.班级管理方面：

（1）加强班级文化建设，营造温馨、和谐的班级氛围。

（2）加强常规教育，培养幼儿良好的行为习惯。

（3）强化安全意识，确保幼儿安全无事故。

2.教育教学方面：

（1）尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重。

（2）继续开展主题活动，进行初步的审美教育。

（3）培养幼儿的兴趣爱好及创造力。

3.家长工作方面：

（1）加强与家长的联系和沟通，及时反馈幼儿的成长与进步。

（2）利用家访、家长会等形式，了解幼儿在家的表现和需求。

（3）与家长共同探讨家庭教育的方法和技巧，促进家园共育。

三、具体措施

1.班级管理方面：

（1）营造温馨、和谐的班级氛围：播放轻音乐，布置温馨的班级环境，让幼儿感受到家的温暖。

（2）加强常规教育：通过儿歌、故事等形式，引导幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯。

（3）强化安全意识：时刻关注幼儿的安全状况，及时消除安全隐患，确保幼儿安