高职国家级精品资源共享课建设与申报2014年省培项目讲座55课件讲解.ppt

(八).拓展资源模块：案例库、专题讲座库、素材资源库、学科专业知识检索系统、演示虚拟仿真实验实训系统、试题库系统、作业系统、在线自测/考试系统、课程教学、学习、交流工具、网络课程、教学软件、虚拟仿真、其他实体资源、其它网络资源。五.精品资源共享课技术要求*精品资源共享课上网流程，欢迎各位朋友进入课程平台指导，并提出宝贵意见。第一步：登录爱课程--中国大学精品开放课程网站第二步：点击主网页右上角的“注册”，使用个人的电子邮箱进行注册。第三步“注册后再到你的个人电子邮箱激活您的帐号五.精品资源共享课技术要求*第四步：到录爱课程--中国大学精品开放课程网站，点击主网页右上角的“登录”，使用注册的个人电子邮箱及密码登录。第五步：点击“资源共享课”，在课程有哪些信誉好的足球投注网站中输入课程名《织物设计及CAD》或者在学校中输入“山东科技职业学院”，点击有哪些信誉好的足球投注网站，即出现课程展示平台。第六步：点击照片第七步：进入《织物设计及CAD》课程，点击开始学习。或点击参与课堂互动，参与课堂互动别忘记给课程负责人与团队成员加“关注”噢！五.精品资源共享课技术要求谢谢大家！of(#)2014年省培项目讲座12345第一部分：高职教育人才培养定位第二部分：国家级精品资源共享课建设背景第三部分：国家级精品资源共享课主要建设内容第四部分：国家级精品资源共享课建设实施办法第五部分：国家级精品资源共享课技术要求目录（七）基本资源模块—单元或任务整理1.教学录像（含教师授课录像、实验实训演示录像等。以学生为阅读对像，MP4格式，标清或以上）教学录像按教学单元录制录像环境光线充足、安静，教师衣着得体，讲话清晰，板书清楚声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷，无明显失真、放音过冲、过弱。伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声、背景音乐无明显比例失调。分辨率不低于720×576（4:3）或1024×576（16:9）五.精品资源共享课技术要求（七）基本资源模块—单元或任务整理2.演示文稿（特指教师上课（代板书）用的PPT。与教学录像对应。以教师、学生为阅读对像，PPT文档。）文件制作所用的软件版本不低于MicrosoftOffice2003模板朴素、大方，颜色适宜，便于长时间观看；在模板的适当位置标明课程名称、模块（章或节）序号与模块（章或节）的名称文字要醒目，避免使用与背景色相近的字体颜色各级标题采用不同的字体和颜色，一张幻灯片上文字颜色限定在4种以内，注意文字与背景色的反差使用超级链接时，要在目标页面有“返回”按钮五.精品资源共享课技术要求（七）基本资源模块—单元或任务整理3.教学课件教师在教学中为讲解、演示某个知识点、技能点所制作（引用）的学习资源，体现教学特色。以学生为阅读对象，PPT、DOC、GIF、MP4、WMV等格式。区分演示文稿和教学课件教学课件是针对一个知识点或技能点讲授的资源，其内容颗粒度小于演示文稿。演示文稿只能是PPT格式，但教学课件可有多种文件格式。五.精品资源共享课技术要求（七）基本资源模块—单元或任务整理4.例题（带有解答步骤、求解思路或相关知识点说明、答案的题目（至少包括题干、解答过程（解析）两部分）。）以学生为阅读对象例题必须具有典型意义，并且结构完整。格式不限，能够通过常用浏览器或软件正常使用，以PPT、DOC等格式文档为主。有关媒体素材符合本要求中对媒体素材的技术要求五.精品资源共享课技术要求（七）基本资源模块—单元或任务整理5.习题作业（学习单元下对学生进行训练、考核或自测的作业、习题集等，应包括全部题干和题解（题解推荐使用学生的优秀作业）应附答案和参考题解五.精品资源共享课技术要求（七）基本资源模块—单元或任务整理6.教学案例（教学中为帮助学生理解内容、掌握技能所需要的实际案例及对案例的分析说明，高职教学中的工程案例、企业案例等也归为此类。）五.精品资源共享课技术要求（七）基本资源模块—单元或任务整理6.实验/实训/实习（包括实验/实训/实习指导、实验/实训/实习报告等相关资源。）、实验/实训/实习资源中所采用的媒体素材符合本要求中对媒体素材的技术要求实验/实训/实习资源的程序能正常、稳定运行：能正常地启动和退出，各功能按钮能正常工作，没有链接中断或错误，没有明显的技术故障基于静态网页的实验/实训/实习课件，或基于服务器的交互式实验/实训/实习课件，必须能够通过常用浏览器正常使用，与硬件平台无关五.精品资源共享课技术要求（七）基本资源模块—单元或任务整理7.学习手册（学习指南、学生手册、实训指导书、引导文、操作说明、任务指导