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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
2024学年度六年级体育教学工作计划
一、教学目标
本学年的体育教学工作旨在培养学生的体质素质和运动技
能，增强学生的协调能力、合作精神和团队意识。具体目标如
下：
1.培养学生的基本体育素质，提高学生的身体素质水平。
2.培养学生的运动技能，提高学生的运动能力。
3.培养学生的协调能力，提高学生的运动协调性。
4.培养学生的合作精神和团队意识，提高学生的团队合作能
力。
二、教学内容
本学年的体育教学内容分为体育基本技能训练和体育项目技
能训练两部分。
1.体育基本技能训练：
（1）体操基本技能训练：包括平衡、柔韧、灵活等基本动作
的练习。
（2）游泳基本技能训练：包括泳姿、呼吸、游姿等基本技能
的练习。
（3）田径基本技能训练：包括跑步、跳远、投掷等基本项目
的训练。
2.体育项目技能训练：
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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
（1）足球技能训练：包括传球、接球、射门等足球技能的训
练。
（2）篮球技能训练：包括运球、传球、投篮等篮球技能的训
练。
（3）羽毛球技能训练：包括握拍、挥拍等羽毛球技能的训
练。
三、教学方法
1.创设情境：通过创设合适的情境，激发学生的学习兴趣和
积极性。
2.示范引导：教师以身作则，示范动作和技能，引导学生学
习。
3.分组合作：将学生分为小组，进行团队合作，帮助学生培
养合作精神和团队意识。
4.情景模拟：通过情景模拟，让学生在真实的情境中练习技
能。
四、教学安排
1.体育基本技能训练：每周2课时，每节课50分钟。
（1）体操基本技能训练：前半学期，每周1课时；后半学
期，每周2课时。
（2）游泳基本技能训练：前半学期，每周1课时；后半学
期，每周2课时。
（3）田径基本技能训练：每周1课时。
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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
2.体育项目技能训练：每周1课时，每节课50分钟。
（1）足球技能训练：前半学期，每周1课时；后半学期，每
周2课时。
（2）篮球技能训练：前半学期，每周1课时；后半学期，每
周2课时。
（3）羽毛球技能训练：每周1课时。
五、教学评估
1.教学测试：每学期进行一次教学测试，测试内容包括基本
技能和项目技能的应用。
2.学生自评：学生根据自己的实际情况进行自我评估，并写
下自己的学习感受和体会。
3.班级评比：每学期进行一次班级评比，评比内容包括学生
的技能水平、团队合作能力等。
六、教学资源
1.设备和场地：配备足够的体育设备和场地，以及安全保障
设施。
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