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412方程教案-2024-2025学年苏科版(2024)七年级数学上册.docx

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第四章一元一次方程

4.1《等式与方程》

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一、教学目标

1.经历根据实际问题建立方程、归纳方程概念的过程,了解方程概念,会根据实际问题中的等量关系列出方程,发展抽象能力和模型观念;

2.了解方程的解的概念,能判断未知数的值是否是方程的解;

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二、学习目标

通过对具体实际生活问题的分析,进一步学会根据实际问题的意义设未知数并列出方程;

了解一元一次方程的概念.

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三、教学重点

方程及方程解的概念.

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四、教学难点

根据实际问题中的等量关系列出方程.

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五、教学过程

一、情境导入

在现实世界的许多问题中,通常有已知的量和未知的量,这些数量之间常常有相等的关

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