2024学习“雷锋精神”团课主题教育活动总结集合篇范文 .pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

2024学习“雷锋精神”团课主题教育活动总结集合篇范文

3月份是每年一度的学雷锋月。我们学校为迎接这次学习活动，

提早计划、安排，使得学雷锋的这次活动更加有特色、更加有吸引

力，让同学们都积极踊跃参加。我们将这次活动分为三个阶段进

行。

第一阶段：发扬雷锋精神

为了让学生了解雷锋事迹，把握雷锋精神时代特征，进一步加

强发扬雷锋精神。利用这次雷锋活动对广大学生开展了“学雷锋”

教育。学习雷锋的光辉事迹，学习他的“钉子”精神，学习他的知

难而进、勇往直前的精神，经过学习使雷锋精神在学生们心中重新

焕发光彩。围绕学习雷锋，明确提出了“三个一”活动要求：寻找

身边的一个榜样，学习一种精神，争做一件好事。

第二阶段：实践体验

大家本着向雷锋同志学习的精神，积极投入到这次活动中去，

在这种灵活组织的情景下，各班开展出了形式多样化的活动，向社

会奉献爱心。

学生在教师带领下在学校内进行义务劳动，清除了卫生死角，

还同学们一个干净、舒适的环境，同学在活动中积极地打扫卫生，

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

体会到“劳动最光荣”O

第三阶段：活动总结

因为雷锋生前说过“力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思

想来，荣誉从团体来“，所以个人仅有在团体中才能获得全面发

展，让我们热爱团体、融入团体。

同学们经过参加学习雷锋精神，让雷锋的精神永存我校。经过

活动，大家体会到“学雷锋”的目的并不是为了得到别人的夸奖。

学习雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关心每个人、每件事做

起。

繁花似锦的三月，让我们把学习雷锋活动在我校长期坚持下

去，雷锋精神永驻学校。

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学习“雷锋精神”团课主题教育活动总结篇2

今年3月5日，为进一步学习和弘扬雷锋精神，在大理学院物理

与电子信息学院团委的号召下，我们08物本班组织全体师生积极开

展“学习雷锋精神，为人民服务”主题活动。同学们以小组为单位，

紧紧围绕班委的部署，根据我班的活动方案，开展班级建设，组织各

项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效：

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

三月伊始，全体同学积极响应学院发出的号召，纷纷结合本班

实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，

由此掀起了学雷锋的热潮。开主题班会，去大理古城打扫卫生实践

活动等形式的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻

找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋

的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被

雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学

习。在这次活动中，全班共有53人参加此次活动，其中男生23

人，女生30人。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向

雷锋同志学习”主题班会。打扫卫生活动。我班团支书组织各学雷

锋小组清洁学校各个卫生死角。各小组互相学习，积极参与到活动

当中。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

雷锋活动月活动开展以来，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精

神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的