四年级上册科学教学计划（精选15篇）.pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

四年级上册科学教学计划

四年级上册科学教学计划(精选15篇)

时间过得可真快，从来都不等人，迎接我们的将是新的生活，新

的挑战，此时此刻需要制定一个详细的计划了。相信许多人会觉得计

划很难写？下面是小编为大家收集的四年级上册科学教学计划，希望

能够帮助到大家。

四年级上册科学教学计划1

一、学生情况分析：

1、成功之处：通过过去的科学学习，大多数学生对科学课产生了

浓厚的兴趣，已经具备了初步的探究能力，他们对周围世界产生了强

烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，善于操作。

2、不足之处：上学期由于活动材料限制的原因，有一部分教学内

容只是匆忙的走过场，有些探究活动甚至根本就没有开展，导致学生

的知识面受到限制，影响了学生的科学素养的形成。

二、教材内容简析

本册共分四个单元，共32课。

第一单元《微小世界》

在我们的感觉器官中，眼睛能获得比其他感官更丰富的信息，但

人的最高视力也只能看清楚1/5毫米大小的微小物体。放大镜和显微

镜的发明大扩展了我们的视野，让我们走进微小世界，去发现生命世

界更多的奥秘。

第二单元《物质的变化》

我们生活在物质构成的世界里，所有的物质都在不停地运动，还

会发生变化。这些变化会影响我们的生活吗？在我们学过的内容中，

已经涉及很多物质的变化。物质的这些变化非常奇妙，一直以来，人

们总在探索其中的奥秘。这个单元，我们将初步研究这些不同的变化。

第三单元《宇宙》

宇宙是物质的，是可以被观察和认识的，人类已对宇宙有了越来

越多地认识，但还有许多没有被认识的问题。宇宙是庞大和有序的。

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

宇宙中的天体是不断运动和变化的，月相、日食、月食等现象是天体

之间的相对运动造成的。大多数天体都有自己的运动模式，都处于规

则的可以预测的运动中。

第四单元《环境和我们》

人类是环境中的一部分，我们都生活在一定的环境之中。人与自

然和谐相处、共同发展，是我们共同的责任，让我们一起努力吧！

三、学习目标

（一）科学探究

1、培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使

学生们在日常生活中亲近科学、运用科学。让学生亲身经历科学探究

的全过程，从中获得科学知识，增长才干，体会科学探究的乐趣，理

解科学的真谛。

2、继续指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，

注重实验中的观察能力、采集数据，并对实验结果做出自己的解释。

培养学生利用书籍、报刊等查阅资料，搜集整理信息的能力。

（二）情感态度与价值观

1、保持和发展学生对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆细心、

注重数据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。

2、培养学生亲近自然、欣赏自然、珍爱生命的意识，积极参与资

源和环境的保护，关心现代科技的发展，使学生形成人与自然和谐相

处的意识。

四、主要活动类型：

搜集信息现场考察自然状态下的观察实验专题研究情景模拟科学

设计和小制作讨论辩论科学欣赏科学游戏参观访问家庭科技活动科学

幻想