“计划种菜”中班社会活动教案方案.doc

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计划种菜中班社会活动教案方案

一、活动主题

计划种菜

二、教育目的

通过植物的生长观察，让小朋友了解种子的生长过程，培养其观察和动手能力；通过参与社会活动，锻炼小朋友的团队合作和社交能力；通过实践操作，提高小朋友的责任心和爱护环境的意识。

三、活动准备

土壤：根据幼儿园校区的气候和土壤条件选择适合的土壤。

种子：选择易于生长，适合校园种植的蔬菜种子，例如西红柿、黄瓜、豆角等。

器材：提前准备好种菜所需的器材，如锄头、铲、园艺剪刀等。

砖块或木板：作为种植盆底的排水口，以免水分过多，影响种子的生长。

卫生设备：保证环境卫生干净，如净水器、洗手液、手套等。

四、活动实施

前期准备

安排教育工作者负责带领小朋友前往校区指定的区域，并让小朋友每人拿到一个种植盆和一份种子。教育工作者先让小朋友了解何为种子、以及种子的特点和合理的存储方式。

种植

（1）盆底准备

将砖块或木板放在种植盆的底部排水口上，与土壤分离，以免水分滞留过多。铺上适当的泥土，控制在盆的三分之一左右。

（2）种子播种

让小朋友每人挑选一个喜欢的蔬菜种子，在盆里打上一个小孔，放入种子后再迅速盖上泥土，记得要保持一定的湿度。

（3）养护

种子放在盆里后，需要控制它的水分、温度和光照，保持盆里的土壤湿润，保证种子的顺利萌芽。需要注意的是，小心地灌水，不要让它淹没种子，还需要及时防止它过于饥渴。在盆里的种子萌芽之时，教育工作者需要给小朋友讲解它的生长过程和纵向发展的观察方法。

护理

保持盆里的干净乾爽，及时除去枯黄的叶子和枯枝，同时，还可以再适当的时候给它补充一些肥料。要注意通风、空气流通和阳光充足，让蔬菜保持健康成长。

收获

当蔬菜种子长成小苗并初具雏形之时，教育工作者需要和小朋友一起收获积累的愉悦神经。在亲手栽种、长成过程和的香味中细品，让小朋友知道自己的种子可以转变为实物，感受到成长的喜悦。

五、总结

种植的蔬菜可以也应该吃。

成功的收获和成长是无限的喜悦，要让小朋友认识到种菜的过程，不能简单地把它当做活动。

除了种植蔬菜，还可以让小朋友了解废品应该怎样对付，以及垃圾的分离回收。