第2单元 第1课 生活中的编码 学习单.pptx

学习单1活动1：做一做：认认编码的表现形式班级：4年__班组别：______思考与探究尝试在下表中填写编码的表现形式。讨论与交流小慧在帮助社区进行数字化管理项目推进的过程中，收集了很多社区用户的信息，如下页表所示。思考：其中哪些是编码?2活动2：想一想：信息编码及对应原则

学习单班级：4年__班组别：______3活动3：议一议：数据在场景中发挥的作用在飞速发展的今天，编码被广泛应用于各行各业。观察下列图片，思考并讨论：编码在其中发挥了怎样的作用?思考与讨论4活动4：想一想：数字编码的作用以及意义观察学校的计算机设备上是否有如下页图所示编码。思考：采用数字化的方式进行编码管理有什么好处?思考与探究随着技术的不断进步和创新，编码的表现形式也在不断变化。未来可能会出现更加高效、简洁、易读的编码方式，也可能会出现更加智能化、自动化的编码工具。展开想象，说一说你的想法。思考与探究