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小学生科学学习策略的调查与分析论文

摘要：本文旨在调查与分析小学生科学学习策略的使用情况，探讨其在科学学习中的有效性。通过对小学生科学学习策略的调查研究，为教师和家长提供有针对性的指导，以提高小学生的科学素养。

关键词：小学生；科学学习策略；调查与分析

一、引言

（一）1.科学学习策略的重要性

科学学习策略是指学生在科学学习过程中，为达到学习目标而采用的认知、元认知和情感策略。科学学习策略的有效运用，能帮助学生提高学习效率，培养科学思维，提升科学素养。在当今科技迅速发展的时代，科学素养已成为国家竞争力的重要组成部分。因此，探讨小学生科学学习策略的使用情况，对于培养我国未来科技创新人才具有重要意