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五年级语文教案一等奖-回顾拓展七小学语文教案一等奖

1、五年级语文教案一等奖-回顾拓展七小学语文教案一等奖

作为一名教师，编写教案是必不可少的，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家收集的五年级语文教案-回顾.拓展七_小学语文教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

学习目标

1、学习读后感的写作方法，写一篇读后感。

2、通过习作和口语交际，增强学生的民族意识，激发学生的爱国情感。

3、进一步提高学生搜集和运用资料的能力。

课前准备

整理本组学习过程中收集的资料，阅读一两篇课外读物。

第一、二课时

习作

谈话导入

同学们，通过本单元的学习，我们的内心久久不能平静。民族的`耻辱历史、侵略者们的残虐暴行、人民的沉重苦难、烈士们的光辉事迹，把一幕幕鲜活的、触动人心的中国近代史展现在我们的面前。我想同学们和我一样，很想把读书后的感受写下来，是这样吧？

明确要求

◆请同学们默读习作提示，看看有哪些要求。

◆出示要求：读懂文章内容；写出读后感受；引用相关资料。

读悟写作方法

转自由读例文《圆明园的毁灭》，用不同符号画出哪些是课文中的内容，哪些是的感受，哪些是引用的相关课外资料？

◆小组交流，总结读后感应怎样写。（使学生体会到，写读后感要先写所读文章的主要内容，然后重点写自己对文章中一两方面内容的感受，还可以结合其他相关资料进行思想表达。）

自由写作

请同学们就本单元所读的课文或课外读的文章写一篇读后感。

评议修改

◆读一读自己写的习作，把自己认为写得好的地方标出来。

◆在小组内互读，小组推出两篇习作在全班展示。

全班评议，提出修改意见。

◆结合评议，自己修改作文。

第三课时交流平台口语交际

图像导入

请同学们先看一段录像，从录像中你知道了什么？（激发学生的演讲热情。）

提出要求

◆我们经常会看到一些演讲比赛，你们能说说演讲需要注意哪些事项吗？

◆是的，演讲需要做到以下几点：

◆围绕一个主题

◆抓准几个方面

◆列举有力事例

◆组织通顺语言

◆表达有声有色

这节课，就让我们以“不忘国耻，振兴中华”为主题，展开一场演讲比赛好吗？

自主准备

◆请同学们根据课前收集的资料，想一想你对近代中国所受的屈辱有了哪些了解？

◆你认为要振兴中华应从哪做起？列一个简单提纲。自己先试着说一说。

组内交流

在小组内交流、试讲，并提出改善意见。小组推选一个代表参加班组比赛。

演讲比赛

全班评选演讲优胜队。

第四课时

词语盘点日积月累展示台

词语盘点

◆学生自读。

◆出示投影，看拼音写词语。

◆同桌互查。

◆自选三个成语造句，写在练习本上。

日积月累

◆小组内互读词语，注意把字音读准确。

◆请同学们说一说每个词语所表达的意思，并选几个说句子。

展示台

办一期“不忘国耻，振兴中华”的中队报刊，将同学们写的读后感、演讲稿、收集的历史资料（文稿、图片）展示出来。

2、五年级语文教案一等奖-回顾拓展七小学语文教案一等奖

作为一名老师，总不可避免地需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢？以下是我为大家整理的一年级语文教案-猪八戒吃西瓜_小学语文教案，希望能够帮助到大家。

目标：

1、认识本课4个生字。

2、朗读课文。能把这个故事讲给别人听。

3、能理解课文内容，懂得做人不能自私自利，要替别人着想。

教学过程：

第一课时

一、导入新课

大家都看过电视剧《西游记》，对那个又馋又懒，笑料百出的猪八戒一定记忆犹新。今天，我们再学一篇有关猪八戒的有趣的故事，题目叫《猪八戒吃西瓜》。

二、感知课文内容

想知道这是一件怎样有趣的事吗？请大家自读课文，思考问题。

出示自学思考题：

1、轻声读课文，读准字音，读通句子。

2、课文讲了一件什么事？

3、课文中哪些地方读不懂，提出来。

三、检查自学情况

1，指读课文。（正音）

2、课文讲了一件什