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百学须先立志。——朱熹

2023传承中华传统美德演讲稿

2023传承中华传统美德演讲稿1

在长期的历史发展中，中华民族以“崇尚道德”和“礼义之邦”而著称于世

界民族之林。爱国、诚信、厚仁、重义、敬亲、贵和、求新、好学、勤俭、奉公

等道德要求，经过数千年的不断陶冶、实践和发展，已经融入中华民族的血脉，

成为中华民族精神的一个不可分割的组成部分。中华民族传统美德的一个重要特

点，就是极其重视“精神生活”、“道德人格”、“崇高境界”、“理想信念”、

“诚实守信”在人的生活中的导向功能，这对于克服市场经济条件下的一些目光

短浅、低级庸俗、自私自利、唯利是图等腐朽思想来说，有很强的针对性。对于

中华民族的这些传统道德，只要我们能够用马克思主义的历史唯物主义的态度，

吸取其精华、批判其糟粕，传承其美德，抛弃其局限，并力求在新的市场经济条

件下赋予其新的社会主义的时代精神，就一定能够成为先进文化建设的重要内

容，进一步提高广大人民群众的思想道德水平，有利于公民道德建设的发展，有

助于“以德治国”的实施。

为了使道德建设更好地深入人心，具有使人民群众喜闻乐见和通俗易懂的形

式，还必须运用各种有效手段，对人民群众进行诱导、启迪和教育。特别是对于

广大青少年来说，运用“格言”“言简意赅、朗朗上口”的特点，使他们在青少

年这个便于记忆的时期，熟记和背诵这些“格言”，就能够更好理解、感受和身

体力行这些格言的内容，这不仅对当前提高他们的道德品质，有教育的意义，而

且，在长大成人后，对他们更好抵御各种不良影响的腐蚀，也有特别重要的作用。

古代的思想家强调，对青少年加强道德教育的一个重要渠道，就是要把必要的基

本道德规范和格言，对青少年“讲而习之于幼稚之时”，这样，就可以使他们“习

与智长，化与心成”，长大成人以后，对社会的正确的道德要求，也就能够顺其

自然、严格要求，也就不再会有格格不入“捍格不胜”的忧虑了。

百学须先立志。——朱熹

“传承中华美德，培养民族精神”，是全面建设小康社会，开创中国特色社

会主义事业新局面的时代要求，是建设社会主义先进文化的重要方面。按照传统

道德基本内容，把传统美德分为爱国、明智、持节、自强、诚信、知耻、改过、

厚仁、贵和、敦亲、重义、尚勇、好学、审势、求新、勤俭、奉公、务实等18

个部分，比较全面系统地反映了传统美德的各个方面，本着少而精的原则，有针

对性地选择了在当今社会仍然具有生命力的“格言”，这对于加强青少年的道德

教育和陶冶他们的道德品质，进一步推动公民道德建设、加强以德治国，培养民

族精神，都具有十分重要的意义。

孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子说：“士不可以弘毅，任重而道远。”

然而，在这所谓的道义背后，在一桩桩英雄事迹之中，始终有一个千年不变的精

神内容存在，这便是—传统精神文化。

传统精神文化是一个在民族适应环境，改造世界，形成自己特有语言，习俗

和人文传统的长期发展历程中，表现出来富有生命力的优秀思想，高尚品格和坚

定志向。这是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好

和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，先有孟子的“养浩然之气”，“富

贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之

乐而乐”,后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切为祖国，

为人民勇往直前，艰苦奋斗，无私奉献的精神永远值得我们去学习。而在实现中

华民族伟大复兴的征途上，继承和发扬优秀的传统文化，无疑更具有现实意义。

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