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苏教版小学六年级上册教案编写方法分享

一、教学内容

本节课的教学内容选自苏教版小学六年级上册，主要涉及第七章“生活中的数学”中的“比例的应用”和“利息”两个部分。具体内容包括比例的计算方法、比例在实际生活中的应用、存款利息的计算等。

二、教学目标

1.让学生掌握比例的计算方法，能够运用比例解决实际问题。

2.培养学生运用数学知识解决生活中问题的能力。

3.引导学生了解存款利息的计算方法，培养学生理财意识。

三、教学难点与重点

1.教学难点：比例在实际生活中的应用，存款利息的计算。

2.教学重点：比例的计算方法，利息的计算方法。

四、教具与学具准备

1.教具：黑板、粉笔、课件。

2.学具：练习本、笔、计算器。

五、教学过程

1.实践情景引入：教师通过讲解生活中购买商品时运用比例的情景，引导学生了解比例在实际生活中的应用。

2.知识讲解：教师讲解比例的计算方法，并通过例题进行讲解，让学生跟随老师一起解题，加深对比例计算方法的理解。

3.课堂练习：教师给出几道练习题，让学生独立完成，然后进行讲解和解析，巩固所学知识。

4.利息讲解：教师讲解存款利息的计算方法，并通过实际例子进行讲解，让学生了解存款利息的计算过程。

5.课堂练习：教师给出几道关于利息计算的练习题，让学生独立完成，然后进行讲解和解析，巩固所学知识。

六、板书设计

板书设计如下：

比例的计算方法：

外项×外项=内项×内项

利息的计算方法：

利息=本金×利率×时间

七、作业设计

（1）妈妈买了一桶牛奶，原价是12元，现在打8折，请问现价是多少？

（2）小明的身高是1.2米，小华比小明高30%，请问小华的身高是多少？

（1）小明将1000元存入银行，年利率是2%，存入时间是3年，请问到期时可以获得多少利息？

（2）小红将2000元存入银行，年利率是1.5%，存入时间是2年，请问到期时可以获得多少利息？

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以便更好地帮助学生掌握知识。

2.拓展延伸：教师可以引导学生运用所学知识解决更多的实际问题，培养学生的数学应用能力。同时，可以让学生了解存款利息在实际生活中的应用，培养学生的理财意识。

重点和难点解析

一、教学内容重点解析

本节课的教学内容选自苏教版小学六年级上册，主要涉及第七章“生活中的数学”中的“比例的应用”和“利息”两个部分。具体内容包括比例的计算方法、比例在实际生活中的应用、存款利息的计算等。其中，比例的计算方法和比例在实际生活中的应用是本节课的重点内容。

二、教学难点与重点解析

1.教学难点：比例在实际生活中的应用，存款利息的计算。

比例在实际生活中的应用是教学难点之一，因为这部分内容需要学生将理论知识与实际情境相结合，进行具体的计算和分析。例如，在解决实际问题时，学生需要根据题目给出的信息，正确地列出比例式，并进行计算。这对于学生来说是一个挑战，因为他们需要理解和运用比例的计算方法，并且能够灵活地运用到实际问题中。

存款利息的计算也是教学难点之一，因为这部分内容涉及到利息的计算公式和时间的理解。学生需要理解利息的计算是基于本金、利率和时间三个因素的，并且能够正确地运用这三个因素进行计算。学生还需要理解时间的概念，如何将时间转换为年份或者月数，并进行相应的计算。

2.教学重点：比例的计算方法，利息的计算方法。

比例的计算方法是教学重点之一，因为这部分内容是理解比例在实际生活中应用的基础。学生需要掌握比例的计算步骤，包括确定比例关系、列出比例式、进行计算等。通过掌握比例的计算方法，学生能够更好地理解和解决实际问题。

利息的计算方法也是教学重点之一，因为这部分内容是学生学习理财知识的基础。学生需要掌握利息的计算公式，包括本金、利率和时间的关系，并且能够正确地运用这三个因素进行计算。通过掌握利息的计算方法，学生能够更好地理解和应用理财知识。

三、教具与学具准备解析

教具和学具的准备是教学过程中非常重要的一环。教师需要准备黑板、粉笔、课件等教具，以便进行讲解和展示。同时，学生需要准备练习本、笔、计算器等学具，以便进行练习和计算。

四、教学过程解析

1.实践情景引入：教师通过讲解生活中购买商品时运用比例的情景，引导学生了解比例在实际生活中的应用。例如，教师可以讲解在超市购买水果时，如何根据水果的重量和价格进行比例计算，以获得最优惠的价格。

2.知识讲解：教师讲解比例的计算方法，并通过例题进行讲解，让学生跟随老师一起解题，加深对比例计算方法的理解。例如，教师可以给出一个例题：甲、乙两地相距120公里，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶60公里，请问汽车需要多少时间才能到达乙地？通过解决这个问题，学生可以学习和理解比例的