[初中化学]+碳单质的多样性课件+九年级化学人教版（2024）上册.pptxVIP

课题1碳单质的多样性课时1碳的单质

核心提炼

1.金刚石、石墨和C₆0都是由碳元素组成的，它们的性质存在很大的差异，是因为它们的原子排列方式不同。在一定条件下，石墨转化为金刚石是化学(填“物理”或“化学”)变化。

2.金刚石是天然存在的最硬的物质。

3.石墨很软，有滑腻感，熔点高,有优良的导电性，可以

作电极。

4.C60是由C₆分子构成的，每个C₆0分子由60个碳原子_构成，结构形似足球。

A知识分点练

知识点1碳单质的结构

1.下图是金刚石、石墨、C₆0和碳纳米管的结构示意图，下列说法正确的是(B)

金刚石石墨C60碳纳米管

A.这四种物质都很软，均可作润滑剂

B.这四种物质具有相似的化学性质

C.这四种物质的碳原子的排列方式相同

D.这四种物质的结构中每个碳原子都连接3个碳原子

知识点2碳单质的性质与用途

2.性质决定用途。下列关于物质用途的叙述中正确的是(D)

①炭黑可制成油墨

②石墨可制成干电池的电极

③活性炭可在防毒面具中吸附毒气

④制糖工业中用C₆0脱色生产白糖

⑤金刚石可用来切割大理石

⑥用炭粉和铅可制成铅笔芯

A.②③④B.①⑤⑥

C.④⑥D.①②③⑤

3.(教材习题变式)写出下列各物质的用途利用了该物质的哪些性质。

(1)金刚石可作玻璃刀的刀头，因为金刚石的硬度大0

(2)石墨可作电池的电极，因为石墨有优良的导电性-0

(3)活性炭可用于防毒面具，因为活性炭具有吸附性0

(4)石墨可作铅笔芯，因为石墨质软且有滑腻感

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B综合应用练

4.下列说法正确的是(C)

A.构成：构成金刚石与石墨的碳原子大小不同

B.性质：金刚石不能在氧气中燃烧

C.用途：C60可以用来作超导体材料

D.生产：常温下，石墨可以转化为金刚石

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5.钻石在天然矿物中的硬度最大，但科学家制成的碳单质——

“Q一碳”,比钻石更坚硬。下列关于“Q一碳”的说法不正确的是(B)

A.“Q一碳”的化学性质与普通碳单质相同

B.“Q一碳”中原子间没有间隔

C.“Q一碳”可用来切割玻璃

D.“Q一碳”中原子仍然在不断地运动

6.如图所示，向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里放几小块烘烤过的

木炭，最终观察到红棕色变浅(填“变深”“不变”或“变

浅”),漏斗中液面上升(填“上升”“下降”或“不变”)。说明木炭具有吸附性，使瓶中气体压强小于(填“小于”“大于”或“等于”)外界大气压。该性质属于物理(填“物理”或

“化学”)性质。

氧化氮

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课题1碳单质的多样性课时2碳单质的化学性质

核心提炼

1.在常温下，碳单质的化学性质不活泼,但随着温度的升高，碳单质的活泼性大大增强。

2.可燃性：木炭在氧气充足时，燃烧生成二氧化碳;在氧气不足

时，燃烧生成一氧化碳。木炭不论是充分燃烧还是不充分燃烧，

都放出(填“吸收”或“放出”)热量，因此碳单质可以作燃料。

3.还原某些氧化物：木炭与氧化铜反应的化学方程式为

C+2CuO高温2Cu+CO,↑/

与二氧化碳反应的化学方程式为

高温

C+CO₂2CO0

A知识分点练

知识点1碳单质的稳定性

1.(2023·江苏连云港中考)宋代许道宁用墨(主要成分为碳单质)绘制的《关山密雪图》保存至今而不变色，这是因为在常温下碳单质

A.化学性质不活泼

C.导电性能好

B.硬度高

D.吸附能力强

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知识点2碳单质的可燃性

2.下列说法正确的是(B)

A.金刚石的性质稳定，在任何条件下都不参与反应

B.铅笔芯在氧气中燃烧会生成二氧化碳

C.C60具有稳定结构，不能燃烧

D.碳燃烧后的产物不可能是混合物

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3.根据碳单质与氧气的反应，回答下列问题。

(1)做木炭的燃烧实验时，将点燃的木炭放入燃烧匙中，燃烧匙应由

上而下缓慢伸入集气瓶中的原因是使木炭与氧气充分反应,反应的

c+0,点燃co,

化学方程式是

(2)冬季用煤炉取暖时，门窗紧闭、通风不良，可能会导致煤气中毒。煤气中毒是由煤燃烧不充分生成一氧化碳(填物质名称)造成的。

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知识点3碳单质还原某些氧化物

4.试管中有黑色粉末，加热后有红色固体出现，同时生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，该