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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
2024北京市崇文区职工大
学教师招聘考试笔试试题
一、单选题
1.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展
处于的阶段是()。
A.关注学生阶段
B.关注生存阶段
C.关注情境阶段
D.关注提升阶段
【答案】:C
2.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和()。
A.自我反思型
B.学历进修型
C.教研结合型
D.校本培训型
【答案】:B
3.现代大学教学中,传授新知识应以()为主。
A.调查法
B.练习法
C.实验法
—1—
收集整理,仅供参考
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
D.讲授法
【答案】:D
4.研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()。
A.单一化态势
B.多元化态势
C.极端化态势
D.表象化态势
【答案】:B
5.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行
为方式有效用于新问题的解决。
A.理解
B.学习的迁移
C.形成表征
D.操作
【答案】:B
6.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件,
迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为
()。
A.教育创新
B.教育威信
C.教育管理
D.教育机智
—2—
收集整理,仅供参考
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
【答案】:D
7.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题
的解决有一定帮助。
A.科学性原则
B.价值性原则
C.创新性原则
D.可行性原则
【答案】:B
8.班级授课制是针对古代个别教学而提出的,下列关于班级授课
制优点的表述中,不正确的是()。
A.有利于充分发挥班集体的教育作用
B.有利于教师因材施教
C.有利于大面积培养人才
D.有利于发挥教师的主导作用
【答案】:B
9.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中
的()。
A.专业性
B.教育性
C.超越性
D.学术性
【答案】:B
—3—
收集整理,仅供参考
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
10.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说
教师可以担当起()。
A.育人的角色
B.代理的角色
C.研究的角色
D.管理的角色
【答案】:D
11.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予
()
A.退学
B.开除
C.留校察看
D.记过
【答案】:
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