专题04病句辨析与句子理解-2025年五年级语文寒假专项提升（统编版）[含答案].pdf

复习要点概述：

五年级上册在复习什么是病句？常见的病句类型及病句修改的方法；能准

确判定句子有无语病，能对病句进行恰当的修改；什么是重点句子？怎样理解重

点句子？理解重点句子有什么好处等知识点的基础上，又重点学习了用词不当、

搭配不当、成分残缺等修改病句的修改方法；学习了体会句子的蕴含的感情，概

括主要意思；根据表示时间的词语，联系上下文理解句子，说出感受；结合关

键句、总结句、中心句以及注释和相关资料理解等一些重点句子的理解和辨析。

知识结构整合：

考试命题焦点：

从近年来小考题的命题来看，病句辨析、句子理解主要考查的题型有修改

病句、选择正确的答案、判断句子的对错；谈谈对这句话的理解、联系课文或

试卷第1页，共12页

生活实际谈谈你对句子的理解、划线句子用了什么修辞方法？表达了怎样的感

情等。由于此部分涉及句子成分、语法等知识，所以命题较灵活。对此应安排一

定时间，全面、系统地进行复习。在平时学习中要加强这方面的积累与训练，这

样做此类题就会得心应手，游刃有余了。做题时还要认真审题，弄清要求，把握

题型特点，准确答题。

2024

（浙江省杭州市下城区五年级期末专项训练）

1．【新型题】乐乐搜集了有关白鹭的佳句，请你一起读一读，完成句子练习。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，

减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

(1)根据佳句，补充思维导图。

(2)用一个词语来概括画线部分，最恰当的一项是（）

A．配合巧妙B．恰到好处C．画蛇添足D．多此一举

(3)画线部分运用的修辞手法，生动形象地写出了白鹭外形的精巧、和谐之美，

通过这样的描写想象画面，可以从中体会到作者对白鹭的之情。

2024

（深圳南山区期末五年级期末专项训练）

2．用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。

1

（）果园里的果子熟了，苹果、冬瓜、柿子都笑盈盈地挂在枝头。农民伯伯把梨子都被摘

完了，只剩下角落的一棵梨子树了，很开心。今年的雨水很好，水果都收集了。

2‘

（）通过读这本小说，使我感触颇深。我从中读出了两个字，那就是关爱。人间需要关爱，

人间呼唤关爱。只有关爱，我们的社会就能时时处处流淌着爱心灌注的暖流。也是从这本书

中，我沉重地体会到了能否把书本和现实相联系，才是读书真正的意义。

2024

（湖南省长沙雨花区五年级期末）

试卷第2页，共12页

3．读一读，根据你对句子的理解，完成填空。

1……“

（）杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里可是母亲说：这里的桂花

再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

①下列诗句表达的感情与母亲对桂花的深厚感情一致的是()

A．乡音无改鬓毛衰B．月是故乡明C．独在异乡为异客D．寒梅著花未

②“”

课后阅读链接中的《家乡味》里有一句话表达的情感与所选句子类似，请你写出来。

2

（）白鹭实在是一首诗，一首的在骨子里的散文诗。

这句话把白鹭比作。这句话点明了本文的中心，写出了白鹭

的特点，赞美了白鹭的美。

3““”99“”25

（）德国强占山东胶州湾，租借年；俄国强占辽宁旅顺大连，租借年；法国强

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