四年级上册作业备课第19课《一直窝囊的大老虎》练习.docx

第19课《一直窝囊的大老虎》练习

积累与运用

1．看拼音写词语。???

bān???????jí?????????yí???????duàn?????????pái????liàn???????????zá?ɡuō???

chè????huàn???????xìnɡ????kuī??????????kù????????zi?????????????wā??????tǔ??

2．下面加点字的读音完全相同的一项是（??????????）

A．露珠???暴露???露脸 B．角色???丑角???角度

C．哄传???哄笑???哄抢 D．啊呀???啊哟???啊，好吧

3．下列哪个句子没有描写人物的神态（??????????）

A．他愉快地笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。

B．明明先是一愣，随即伸手推开，脸涨得通红，可最后还是接受了。

C．看着同班的小朋友在台上又唱又跳，边说边比画，我真个羡慕得要死。

D．他眼里闪烁着一股怒火，牙齿咬得咯咯作响，好似一头被激怒的狮子。

4．在《一只窝囊的大老虎》中，“我”羡慕台上的小朋友的原因是（）

A．小朋友表演得好，得到了掌声。

B．“我”从来没表演过，想去表现自己。

C．“我”也想尝尝别人看“我”表演、给“我”鼓掌的味道。

D．“我”渴望得到老师的表扬和关注，得到同学的称赞。

5．下列说法不正确的一项是（??）

A．《一只窝囊的大老虎》写的是叶至善回忆自己童年时在一次班级演出时扮老虎的故事。

B．课文是按照事情发展的顺序记叙的，可以归纳为：期盼参加演出、饰老虎没成功、寻找失败根源三部分。

C．演出前后“我”的心理变化过程是：期待→不自信→自豪→紧张。

D．“窝囊、糨糊、窟窿、将就”这几个词语中的加点字都是轻声。

6．描写在线。（指出下列句子运用的描写方法）

A．语言描写???B．心理描写???C．动作描写???D．外貌描写

1．我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。()

2．她看了我半晌才下决心说：“就这样吧，你扮老虎。”()

3．他穿着一件学生装外衣，非常干练。()

4．我立刻弯下身子爬上去，嘴里啊呜啊呜直叫。()

7．读句子，体会作者的心情变化。

A．期待表演??????B．充满自信??????C．紧张、狼狈

（1）我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。()

（2）“记住了！”我连忙答应。我有充分的自信。()

（3）我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。()

8．选词填空。

满意??满足

1.沟水汩汩，()很地响着。

2.人生就像一只钟摆，永远在渴望的痛苦和()的厌倦之间摆动！

懊恼??懊悔

3.这种()终于引起了长辈的注意。

4.我辜负了老师的好意，竟然顶撞了她，回想起来()不已。

9．按要求完成句子练习。

1．老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去。（用加点词语造句）

2．我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了。他们从没见过这样窝囊的老虎。（用关联词将两句话合并为一句话）

3．你把虎皮和头罩穿起来。（修改病句）