2024办公室主任关于主题教育调研时的交流发言材料(附“第一议题”专题.pdfVIP

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

2024办公室主任关于主题教育调研时的交流发言材料（附

“第一议题”专题研讨材料）

尊敬的各位领导、同仁们：

当我们站在新的历史起点上，审视和推进主题教育时，我们不仅

要回顾过去，更要展望未来。今天，我作为办公室主任，非常荣幸能

在这里与大家分享关于主题教育调研的心得与思考。

一、调研背景与目的

在新时代背景下，主题教育是我们党加强自身建设、提高执政能

力的重要途径。本次调研旨在深入了解主题教育在基层的落实情况，

发现问题，总结经验，为推动主题教育深入开展提供有力支撑。

二、调研内容与发现

通过实地走访、问卷调查等方式，我们对多个单位进行了深入调

研。调研发现，主题教育在基层得到了广泛而深入的开展，但也存在

一些问题，如部分同志对主题教育的认识不够深刻，学习成效不够显

著等。

三、问题分析

针对调研中发现的问题，我们认为主要原因有以下几点：一是部

分同志对主题教育的重视程度不够，缺乏深入学习的动力；二是部分

单位在学习内容和方式上创新不足，缺乏针对性和实效性；三是监督

机制不完善，导致学习成果难以量化评估。

四、解决方案与建议

针对上述问题，我们提出以下解决方案与建议：一是加强对主题

教育的宣传教育，提高全体同志的认识水平和重视程度；二是创新学

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

习方式和方法，结合工作实际，开展形式多样、内容丰富的主题教育

活动；三是完善监督考核机制，将主题教育成果纳入干部考核体系，

确保学习效果。

五、结语

同志们，主题教育是一项长期而艰巨的任务。我们要以本次调研

为契机，深入反思，积极改进，不断推进主题教育走深走实。让我们

携手并进，共同为实现党的宏伟目标而不懈努力！

附：“第一议题”专题研讨材料

在调研过程中，我们还就“第一议题”进行了专题研讨。我们认

为，“第一议题”作为主题教育的核心议题，具有重要的理论和实践

价值。我们要深入学习领会“第一议题”的精神实质，将其贯穿到主

题教育的全过程，确保主题教育取得实效。同时，我们还要结合工作

实际，积极探索“第一议题”在基层的具体落实措施，推动主题教育

与实际工作深度融合，为实现党的各项工作目标提供有力支撑。