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专题04与实数运算相关的规律题(必会题型,30题)(解析版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列说法正确的有(????)
①如果则?????????
②若是四次三项式,则
③若,则????????
④,,,,,,,则的末位数字是9
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【分析】①根据等式的性质求解;
②根据四次三项式的定义列方程求解;
③根据有理数的乘法得出、的关系,再求解;
④根3的幂的个位数找出规律,再计算求解.
【详解】解:①,
,
故①是错误的;
②若是四次三项式,
则,且,
解得:,
②是错误的;
③若,则异号,
则,
③是正确的;
④,,,,,,
,
,
的末位数字是9,故④是正确的,
故选:B.
【点睛】本题考查了等式的意义,四次三项式的定义,数字规律,有理数加法,掌握相关概念以及规律是解题的关键.
2.用计算器探索:已知按一定规则排列的一组数:1,,,…,,,如果从中选出若干个数,使它们的和大于3,那么至少要选几个数(????)
A.3个数 B.4个数 C.5个数 D.6个数
【答案】C
【分析】通过实数的分母有理化对每项化简,再根据计算器,可得每个数的值,根据有理数的加法求出大于3时,即可得答案.
【详解】解:第一个数是1,第二个是,前两项和为;
第三个数是,前三项和为,
第四个数是,前四个数的和为;
第五个数是,前五个数的和为满足条件;
所以可以把这些数加起来,至少要5个数和才大于3,
故选:C
【点睛】本题属于探究类题型,主要是考察实数的化简和对计算器的使用,难度一般.
二、填空题
3.阅读材料并解决问题:
求的值.
令,等式两边同时乘2,则,
两式相减得,所以.
依据以上计算方法,计算.
【答案】
【分析】本题考查了实数计算中的规律,读懂阅读材料并知晓等式两边同乘的是幂的底数是解题的关键.根据阅读材料,可令,再利用等式的性质即可解题.
【详解】解:由题意知,令,
等式两边同时乘以,得
两式相减,得
故答案为:.
4.已知,,,,…,.
定义:,,
,…,按此规律类推,
Sn=a1+a2+a3+…+an=.
【答案】
【解析】略
5.下列式子:,,,……请你利用发现的规律写出第10个等式.
【答案】
【分析】根据所给等式进行变形,可以得到规律等式:,将代入整理即可得到答案.
【详解】解:变形为,
变形为,
变形为,
变形为,
可以推出第个等式为:,
第10个等式为:,
即,
故答案为:.
【点睛】本题考查了数字类规律探索,由所给等式分析出数字之间的规律是解题关键.
6.有一列数按如下规律排列:,,,,,…则第10个数是.
【答案】
【分析】根据题意给出的规律即可求出答案.
【详解】解:根据题意可知,每个分式的符号规律为一负一正
分子的规律:
分母的规律:2,4,8,16,32,64,…
即为:
第10个数是:
故答案为:
【点睛】本题考查了实数规律探索问题,解决本题的关键是否能根据题意找出规律,解决本题的难点在于是否能将转化为.
7.观察下列二次根式的化简:
;
;
;
则.
【答案】
【分析】根据规律确定,然后计算求解即可.
【详解】解:由题意知,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查了与实数运算相关的规律题.解题的关键在于根据题意推导出.
8.观察下列等式:,,,,,,…,根据其中的规律可得的结果的个位数字是.
【答案】0
【分析】由已知可得的尾数1,7,9,3循环,则的结果的个位数字与的个位数字相同,即可求解.
【详解】解:,,,,,,…,
的尾数1,7,9,3循环,
的个位数字是0,
0,1,…,2023,一共有2024个数,
,
的结果的个位数字与的个位数字相同,
的结果的个位数字是0,
故答案为:0.
【点睛】本题考查数的尾数特征,能够通过所给数的特点,确定尾数的循环规律是解题的关键.
9.已知,,,…,,其中n为正整数.设,则值是.
【答案】
【分析】根据数字间的规律探索列式计算即可获得答案.
【详解】解:∵,
,
,
…,
,
∴
;
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了实数类的规律探寻,正确找到规律是解题的关键.
10.观察下列等式:
,
,
,…
探索以上等式的规律,写出第5个等式为,第n个等式为.
【答案】
【分析】根据前3个等式的特点归纳出该组等式的规律进行求解.
【详解】解:∵第1个等式,即,
第2个等式,即,
第3个等式,即,
…,
第5个等式,即,
第n个等式,
故答案为:;.
【点睛】此题考查了有理数
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