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初级质量工程师《质量专业相关知识》考试题库(含答案).pdfVIP

初级质量工程师《质量专业相关知识》考试题库(含答案).pdf

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(新版)初级质量工程师《质量专业相关知识》考试题库(含

答案)

单选题(总共165题)

1.质量检验的准备阶段,熟悉规定要求,选择(),制定检验规范。[2008年

真题]

A、检验人员

B、检验工具

C、检验方法

D、检验方案

答案:C

解析:质量检验的步骤包括:①检验的准备;②获取检测的样品;③样品和试样

的制备;④测量或试验;⑤记录和描述;⑥比较和判定;⑦确认和处置。其中,

准备阶段,应熟悉规定要求,选择检验方法,制定检验规范。

2.最终检验应。后进行。[2010年真题]

A、订货客户核实样品符合合同要求

B、规定的前期检验都已完成,其检验结果满足规定要求

C、规定的作业过程全部完成并签字确认

D、确认收到订货客户的预付款

答案:B

解析:最终检验是对产品形成过程最终作业(工艺)完成的成品是否符合规定质

量要求所进行的检验,并为产品符合规定的质量特性要求提供证据。最终检验应

所有规定的进货检验、过程检验都已完成,其检验结果满足规定要求以后才能

进行。

3.全面质量管理的概念最早见于1961年()一书。

A、休哈特的《工业产品质量的经济控制》

B、菲根堡姆的《全面质量管理》

C、朱兰的《朱兰质量手册》

D、戴明的《走出危机》

答案:B

解析:全面质量管理的概念最早见于1961年美国通用电气公司质量经理菲根堡

姆发表的《全面质量管理》一书,他指出:“全面质量管理是为了能够最经济

的水平上并考虑到充分满足顾客需求的条件下进行市场研究、设计、生产和服务,

把企业各部门的研制质量、维持质量和提高质量的活动构成一体的有效体系。”

菲根堡姆首次提出了质量体系问题,提出质量管理的主要任务是建立质量管理体

系,这一个全新的见解,具有划时代的意义。菲根堡姆的思想日本、美国、欧

洲和其他许多国家广泛传播,并在各国的实践中得到了丰富云口发展。

4.量是一组固有特性满足要求的程度,理解量的定义时下列说法正确的是()。

[2006年真题]

A、特性是可以固有的或赋予的

B、特性是针对产品而言的

C、某产品的赋予特性不可能是另外产品的固有特性

D、对特性的要求均应来自于顾客

答案:A

解析:B项,特性不仅是针对产品的特性,还包括感官的特性(如气味、噪音、

包彩等)、行为的特性(如礼貌)、时间的特性(如准时性、可靠性)、人体工

效的特性和功能的特性等;C项,产品的固有特性与赋予特性是相对的,某些产

品的赋予特性可能是另一些产品的固有特性;D项,对特性的要求可以由不同的

相关方提出,不同的相关方对同一产品的要求可能是不相同的。

5.全面量管理以往通常用英文缩写来代表,现在改用—来代表。。

A、AQP;TQC

B、AQC;TQM

C、TQC;TQM

D、TQM;TQP

答案:C

解析:全面量管理以往通常用英文缩写TQC来代表,现在改用TQM来代表。其

中是“Management”的缩写,更加突出了“管理”。

6某企业邀请外部具有认证能力的独立组织对其量管理体系进行审核,在这个

过程中该企业扮演的角色是0o

A、审核委托方

B、审核执行方

C、审核代理方

D、审核对象

答案:A

解析:审核委托方是指要求审核的组织或人员。既可以是受审核方,也可以是依

据法律法规或合同有权要求审核的任何其他组织。该企业主动邀请其他组织对其

量管理体系进行审核,即为要求审核,属于要求对自己的管理体系进行审核的

受审核方。

7.关于记录的特殊性,下列叙述不正确的是()。

A、是文件

B、记录不能用作追溯的场合

C、通常无须控制版本

D、记录的作用是阐明结果、提供证据

答案:B

解析:记录是指阐明所取得的结果或提供所完成活动的

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