- 1、本文档共9页,其中可免费阅读3页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高中化学知识测评的设计与实施研究论文
摘要:本文旨在探讨高中化学知识测评的设计与实施策略,通过对测评概念及其相关内容的阐述,提出具有针对性的测评方法与实施步骤。本文首先对测评的概念进行了详细解析,然后分别从测评内容与测评方法两个方面进行了深入探讨,以期为高中化学教学提供有效的测评工具。
关键词:高中化学;知识测评;设计;实施
一、概念阐述
(一)1.测评概念
测评,即对学生的学习成果进行评价和审核的过程。在高中化学教学中,测评是对学生掌握化学知识、技能及运用能力的全面考察。测评的目的是为了了解学生的学习状况,为教师的教学提供反馈,同时帮助学生发现自身不足,提高学习效果。
2.测评内容
高中
文档评论(0)