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核心素养与学生学习方式的艺术结合教学研究课题报告
目录
一、核心素养与学生学习方式的艺术结合教学研究开题报告
二、核心素养与学生学习方式的艺术结合教学研究中期报告
三、核心素养与学生学习方式的艺术结合教学研究结题报告
四、核心素养与学生学习方式的艺术结合教学研究论文
核心素养与学生学习方式的艺术结合教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,核心素养已成为教育领域关注的焦点。核心素养是指学生在知识、技能、情感态度、价值观等方面的综合素养,是学生适应社会、实现自我发展的关键能力。在此背景下,探索核心素养与学生学习方式的艺术结合,对于提高教学质量、促进学生全面发展具有重要意义
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