第4课+西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固+学案 高一统编版2019必修中外历史纲要上册.docxVIP

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高一年级中外历史纲要上导学案班级姓名

第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固

【学习目标】

通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家巩固的历史意义；

通过了解汉末的社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。

【学习重难点】

重点：两汉统一多民族国家在政治、经济、社会、思想文化上的巩固措施及意义。

难点：两汉衰亡的历史原因。

【时空定位】

汉初的治理

材料：汉兴,接秦之弊,丈夫从军旅,老弱转粮饷,作业剧而财匮,自天子不能具钧驷!而将相或乘牛车,齐民无藏盖。

-〔西汉]司马迁:《史记》卷三十《平准书》

西汉初期的社会境况如何?分析其成因。

据材料分析汉初统治者是如何总结秦亡教训的？为此，他们在治国方略上做了怎样的调整？有何影响？???

材料1：汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣！??

——《汉书·景帝纪》???

材料2：汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者百有余邑，尊王子弟，大启九国。??

——《汉书·诸侯王表第二》??

?材料3：“文景之治”采用无为而治的政策，将资源和权利下放到民间，使得经济和生产逐渐恢复，实现繁荣，开创了中国古代第一个盛世。??

但是，随着繁荣日久，地方势力不断坐大，诸侯和商人逐渐骄纵起来，中央权威也受到挑战。这就是过度放权后，中央政府不得不面对的政治难题。?

?——《中外历史纲要（上）·教学用书》

2、总结汉初治理措施：

（1）政治体制：汉承秦制,实行。在中央实行和;同时,鉴于秦“孤立败亡的教训,以及无力管控、东西异制的现实,在地方实行。

(2)治国理念:推行,强调“无为而无不为”,尽可能减少国家对社会的干预，既尊重自然规律,反对盲目行动,又发挥人的主观能动作用。从汉高祖到武帝约70年的时间里,黄老无为一直是政治上的指导思想,在社会上居于支配地位。

(3)在经济上:。

(4)在法律上:废除了严苛刑罚,代之以轻刑慎罚。

(5)民族关系上:对匈奴实行和亲安抚政策,并进行经济交流。

例题：1、（2023·广东卷）汉初儒家代表人物陆贾的《新语》云：“昔舜治天下也，弹五弦之琴，歌南风之诗，寂若无治国之意，漠若无忧天下之心，然而天下大治……故无为者乃有为也。”陆贾的上述思想

A．适应了休养生息的政治需要 B．契合了德法并用的治国理念

C．为尊崇儒术提供依据 D．有利于加强中央集权

陆贾的治国思想：反秦之弊与民休息；以农为本轻徭薄赋；无为而治

2、(2017·全国Ⅲ卷高考·25)《史记》记载,西汉前期,从事农牧业、采矿业、手工和商业的人,通过自己的努力和智慧而致富,“大者倾郡,中者倾县,下者倾乡里者,不可胜数”这反映了当时

A.义利观发生根本改变B.朝廷注重提高工商业者地位

C.经济得到恢复和发展D.地方豪强势力控制了郡县

二、西汉的强盛

据教材概括汉武帝采取了哪些措施来巩固和发展统一多民族国家？有何影响？???

政治大一统

经济大一统

思想大一统

疆域大一统

民族大一统

政治大一统

汉武帝时期设将全国化为十三个监察区（州），每个州派遣一名刺史负责监察郡县。弹压不法豪强；纠举违法、腐败的地方官。代表中央，以卑临尊；强干弱质，加强中央集权。

汉武帝时期设将全国化为十三个监察区（州），每个州派遣一名刺史负责监察郡县。弹压不法豪强；纠举违法、腐败的地方官。代表中央，以卑临尊；强干弱质，加强中央集权。

2、经济大一统

材料：先帝(汉武帝)哀边人之久患,苦为虏所系获也,故修障塞,饬烽燧,屯戍以备之。边用度不足,故兴盐铁,设酒榷,置均输,蕃货长财,以佐助边费。

--陈桐生译注:《盐铁论》

汉武帝经济改革的原因是什么?有哪些措施?并分析其影响。

3、文化大一统——尊崇儒术

政治、经济的统一需要思想的统一来维护。汉武帝在位时期,随着统治方针从无为转向有为,黄老思想也失去了主流意识形态的地位,儒家学说取而代之,获得“独尊”。

材料：官方儒学……为国家的统治提供了合法性基础,为臣民的生活提供了道德准则,在社会精英层面上维持了一个同质性的文化,为社会下层群体提供了一定程度的从政入仕的机会。……官方儒学的