初一语文教师年关小我工作总结范文5篇.docx

初一语文教师年关小我工作总结范文5篇

篇1

一年来，认真学习，深入研究教法，从把好备课、上课、作业、辅导四个关入手，注重课堂教学的多样性、人文性、实践性、发展性，把学生能力的发展放在首位，在教学方法上不断探索。在校领导的关心和同行们的支持与帮助下，经过自己的努力，圆满地完成了各项教学任务。现将工作情况总结如下：

一、在教学方面

1.备课。按照学校要求，教态要认真，做到上课之前自己先过目，在学习别人的同时，将自己已有的做好记录。重点备课环节就是制作课件并了解学情。在备课时，注重于对整篇文章的布局，挖掘作者意图深入浅出地剖析，设计好每课的练习，力争精当。因为练习是构成教学质量的重要支柱，平时学生做题少而乱。所以我大力提倡精当练习。另外，因为练习要体现知识的连贯性，所以平时补充练习也是我们教学环节的一个重要组成部分。

2.上课。我追求一个“活”字，但也决不死扣细枝末节。我向来认为教师最主要还是传授知识，其次才是管理，尤其是现在的语文教学重视学生的感悟。那么就不应该让学生跟着老师走，而是根据老师已有的经验来指导学生获得知识。同时也注意到低年级学生自我保护意识薄弱的问题。为了少出乱子，少扣分，我努力创设宽松的氛围多鼓励学生自行思考大胆发言。

3.作业批改。在作业的批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

4.辅导中注重学生的思想教育。班上少数同作业不认真，利用自习课以及课后个别辅导时间告诉他们养成了良好的学习习惯和成绩提高的关系；并利用教室黑报板开展“作业明星”，“背诵小状元”等有关知识技能的评比活动，开展“成功体验多”的活动课等帮助他们养成认真完成作业的习惯，体验成功快乐，树立学习信心。同时注重优生的培养给她们订目标树立榜样使他们成为全班同学的榜样并让她们与班级其他同学相互帮助形成良好的学习氛围。

二、个人素质方面

我不断地为自己充电。除了向有经验的老师学习，还看了大量的教育方面的杂志，如《小学语文教师》、《小学语文教学》、《小学语文教学研究》等。在教学中，为了弥补自身的不足，本期还订阅了一本对语文教学有帮助的刊物《小学青年教师》，每天挤出半小时的时间钻研教学和课外书刊。参加区校教研组组织的各种活动并取得好成绩：4月份被评上了重庆市级小学语文教学能手并在渝北区教坛新秀语文学科选拔赛中获二等奖。同时在上半年《新课程理念下课堂叙事与评价》研讨会上获得论文评比三等奖。同时把自我的五万多字的读书笔记定期交给副校长检查并在每月上报校长进行量化考核打分在班主任教师中也交流我的教学心得积极学习积累素材并制作课件。努力以新的教育理念教学以去弥补我在很多方面的不足之处达到为教好书育好人为目的.。

三、常规工作方面

本人能严格执行学校的作息时刻自觉遵守学校规章制度。努力探索贴合各年级、各学科的教法。备课及时、认真。教学中尊重孩子的不同兴趣爱好引导他们热爱语文，让他们成为学习的主人学会自主学习遨游在语文的海洋中同时要时时刻刻关注他们的点滴进步让他们学会主动学习养成良好的学习习惯受益终身。有计划、有目的地进行后进生的辅导工作成绩较进校时提高很快。此外据实向学校领导汇报利用周日晚自习以班会课的形式带领学生学习祖国优秀文化和传统并学习区校考核细则争取语文成绩上质的飞越真正优出。参与语文活动到会人数最多成绩也较好为学校争得了荣誉这也是我个人的一次突破(从没有在语文活动中为学校争得荣誉)。同时本期还被评为“优秀班主任”的称号也是对我一年来工作的肯定和鼓舞也是对我以后工作的鞭策和激励。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高本人在教学之余,还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术多媒体课件制作学习由浅入深效果颇佳通过这些学习不断的充实自己的头脑和提高业务水平并将所学的先进经验运用到教学当中。本期我加强自身建设和对学生指导经常与同行教师交换意见向其他老师取经以不断提高教学水平和班级管理水平,以使自己成为教育教学上的排头兵.爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”学生只有对知识有了兴趣才会产生学习动力。我在教学中针对每单元的重点课文从学生身边所发生的事例引入课文激发学生的兴趣也采用一些多媒体教学手段使学生产生身临其境的感觉从而更好的理解课文内容。在本期的教学中我始终坚持按照新课程标准

篇2

时光荏苒，一年即将过去，我在初一语文教师的岗位上，默默地付出着，也收获着。今天，我站在年关的门槛上，回顾过去的一年，感慨万千。

一、教学工作：求实创新，成绩显著

在教学工作中，我始终坚持“以学生为本”的教学理念，注重培养学生的语文素养和综合能力。

1.课堂教学：我积极采用新的教学方法和手段，如翻转课堂、小组合作等，