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4-1原电池
教学目标
知识与技能：
1.让学生体验化学能与电能相互转化的探究过程；
2.使学生进一步了解原电池的工作原理和构成原电池的条件；
3.能够写出电极反应式和电池反应方程式.
过程与方法：
1.通过分组实验培养学生观察能力与分析思维能力。
2.实验引导学生以问题为中心的学习方法，学会发现问题、解决问题的方法。
3.加深理解实践→认识→再实践→再认识的辨证唯物主义的思维方法
情感态度与价值
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
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