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第34卷第1期齐齐哈尔大学学报（自然科学版）Vol.34,No.1

2018年1月JournalofQiqiharUniversity(NaturalScienceEdition)Jan.,2018

基于灰度预测对移动端考研教育产品的发展分析

贾雨佳，朱家明

(安徽财经大学会计学院，安徽蚌埠233030)

摘要：针对互联网时代下的移动端考研教育未来发展的问题，综合使用了线性分析、回归分析、模糊层次分析等方法，

分别建立了线性回归、灰度预测、层次分析结构等模型，综合使用了LINGO,MATLAB，EXCEL,SPSS等软件编程，

分别得出影响移动端考研产品发展主要因素、移动端考研产品的合理价格区间、移动端考研产品潜在市场占有率以及

产品投放可行性分析等结果。

关键词：考研产品；移动端；灰度预测；模糊层次分析；MATLAB

中图分类号：F127;U231文献标志码：A文章编号：1007-984X(2018)01-0078-06

与稀缺的高端教育资源供给相对应的是庞大的高端教育资源需求。据相关的数据显示，2017年的全国

硕士研究生招生考试共有201万人报名参加，比2016年增加了24万名考生，增加了13.56%，新一轮的考

研热潮即将到来。考研教学和培训的市场也发生了巨大的变化，移动互联网的到来，使得很多考研活动从

线下活动转移到线上移动端。

考研活动大部分从线下面授转移到线上移动端，相对于传统的线下面授，新兴的线上移动端对人们的

思想有一定的冲击。为了预估线上移动端考研产品的市场占有率和可投放性；以南京市的高校作为一个研

究对象，综合整个市的各项指标，评价线上移动端考研产品投放的可行性分析。

1数据来源及模型假设

本文数据来源“认证杯”数学中国网络挑战赛。出于方便问题的研究，提出以下几条假设：⑴考虑销

售期非常短的商品市场。⑵将商品销售的整个销售期分为个销售时期且每个销售时期的时间可以不同。⑶

在每个销售时期价格都会根据实际情况做调整。⑷价格的变动下限为商品完全退出市场的市场倾销价格。

⑶假设对产品可行性分析过程中不带任何感情色彩，均能做出客观判断。（6)假设所选城市居民每个人均来

自同一个学历，背景评价能力没有差异。（7)假设不存在不参加评价的人，所有人均参加测评，且完成所有