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面对疫情的物理教育调整与创新探讨论文

摘要：本文针对新冠疫情背景下物理教育的挑战，提出了一系列调整与创新策略。通过对现有教育模式的反思，结合实际案例，分析了物理教育在疫情期间所面临的困境，并提出了相应的解决方案，以期为我国物理教育的发展提供有益借鉴。

关键词：新冠疫情；物理教育；调整；创新

一、问题的提出

（一）物理教育在疫情背景下所面临的困境

1.教育资源分配不均

新冠疫情导致线上教育成为主流，教育资源分配不均的问题愈发突出。一方面，城市与农村、发达地区与欠发达地区之间的教育资源差距加大，线上教学设施和师资力量的不足使得部分学生面临学习困境。另一方面，线上教育平台繁多，质量参差不齐，难以满